Jean Watso

NGUIA DE TRABAJO N°4
NUCLEO 1. MODELO Y TEORÍAS EN ENFERMERIA
DESARROLLO DEL CONTENIDO:
1. Defina que es lógica y generalidades.
2. Razonamiento deductivo: definición, generalidades, ejemplos, conclusión inferida.
3. Razonamiento inductivo: definición, generalidades, ejemplos, conclusión inferida.
4. Razonamiento retroductivo: definición, generalidades, ejemplos.

1.La lógica: es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo  (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de  (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio».
La lógica examina la validez de los argumentos en términos de su estructura, (estructura lógica),independientemente del contenido específico del discurso y de la lengua utilizada en su expresión y de los estados reales a los que dicho contenido se pueda referir.
La lógica es una rama de la filosofía que trata del análisis de las inferencias y los argumentos. Una inferencia implica la formación de una conclusión basada en alguna evidencia. A pesar de que normal mente, el concepto deargumento se asocia con el de discrepancia, en lógica un argumento costa de una conclusión más la evidencia que la apoya, es decir, que la premisa justifica la conclusión. Las evidencias que sirven para demostrar una conclusión pueden ser una o más afirmaciones teóricas o premisas. Las herramientas de la lógica permiten el análisis del razonamiento de las premisas a la conclusión.
Toda teoría puededesarrollarse mediante un razonamiento deductivo, inductivo o retroductivo. Por tanto, la coherencia interna de una teoría puede valorarse utilizando el criterio de desarrollo lógico. Este análisis busca valorar si el desarrollo de las series de afirmaciones teóricas de las teorías, ya que siguen una forma lógica de razonamiento.
Razonar “es hablar o discutir exponiendo las razones para poder probaralgo”.

2. La deducción es una forma de razonamiento lógico, en el que infieren conclusiones específicas a partir de premisas o principios más generales. El razonamiento va desde los aspectos generales a conclusiones específicas. Las teorías desarrolladas utilizan un razonamiento deductivo suelen presentar una larga secuencia de afirmaciones teóricas elaboradas a partir de un númerorelativamente reducido de axiomas amplios o afirmaciones generales. Las conclusiones derivadas pueden ofrecer predicciones o hipótesis empíricamente demostrables. El argumento deductivo suele presentarse en forma de silogismo, con premisas generales y una conclusión. La forma deductiva de razonamiento se define de la siguiente manera:
1) Si A es verdadera, entonces B seria verdadera.
2) Si A esverdadera.
3) Por tanto, B es verdadera.
En el análisis lógico, con frecuencia las letras se sustituyen por conceptos, ya que el énfasis en el análisis del argumento se centra en la forma de dicho argumento. Los ejemplos A y B presentan un argumento deductivo valido que utiliza letras para su representación.
Ejemplo A
Premisa 1: todas las víctimas de malos tratos poseen una baja auto estima.(Todos los S son M).
Premisa 2: Jennifer y tom son víctimas de malos tratos. (Todos los P son S).
Conclusión: por tanto, Jennifer y tom poseen una baja auto estima. (Ergo, todos los P son M).
Ejemplo B
Premisa 1: todos los participantes con insuficiencia cardiaca tienen una saturación de oxigeno baja, crepitaciones en los pulmones, dificultades para respirar y edema periférico.(Todos los S son M).
Premisa 2: la señora Morris, una mujer d 54 años, es ingresada en la unidad de telemetría con un diagnostico de insuficiencia cardiaca. (Todos los P son S)
Conclusión: la enfermera puede esperar que la Sra. Morris tendrá una saturación de oxigeno baja, crepitaciones en los pulmones, dificultades para respirar y edema periféricos. (Ergo, todos los P son M).
Los...