Jerarquizacion de competencias

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DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | PENSAMIENTO MATEMÁTICO | EXPLORACIÓN Y CONOC. MUNDO | EXPRESIÓN Y APREC. ARTÍSTICAS | DESARROLLO FÍSICO Y SALUD |
Acepta a sus compañerosy compañeras como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben asumir. | ®Identifica algunas caracts. del sistema de escritura. | Utilizalos números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. | ®Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. | ®Se expresa a travésde la danza, comunicando sensaciones y emociones. | ®Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera deella. |
®Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto. | ®Obtiene y comparte información a través de diversasformas de expresión oral. | ®Reconoce y nombra caracts. de los objetos, figuras y cuerpos geométricos. | ®Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos,situaciones cotidianas y prácticas culturales. | Identifica el motivo, tema o mensaje, y las caracts. de los personajes principales de algunas obras literarias o representaciones teatrales y conversasobre ellos. | ®Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y acts. De ejercicio físico. |
®Adquiere conciencia de suspropias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.®Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externasque regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. | Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás®Escucha y cuenta relatos literarios...
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