Jessica

Calendario Productivo. |
    Calendario: referido a un sistema convencional de distribución de un año en: meses, semanas y días tomando como referencia el movimiento de rotación y traslación de la tierra con respecto al sol, calculado sobre dos equinoccios sucesivos (primavera - otoño), referencia tomada como elemento principal para la producción económica agrícola.      Productivo: viene deltérmino producir que está relacionado con procrear, criar, dar fruto, utilidad, beneficio, entre otros.    Calendario Productivo: es la herramienta de investigación etnográfica desde lo productivo. Se utiliza como instrumento de investigación local, estrategia pedagógica, recurso didáctico y se convierte en un patrimonio cultural de pueblos y comunidades.     |
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ObjetivoPrimordial. |
     Crear espacios de formación integral del nuevo republicano, en los cuales se fortalece el autofinanciamiento, la  autogestión, la participación comunitaria a través de la educación y el trabajo como proceso fundamental para alcanzar los fines  de las políticas y  filosofia de la nueva escuela.El Calendario Productivo "Br. Felipe Hernández".
     El Calendario Productio "Br. FelipeHernández" está basado en el trabajo de desarrollo endógeno descrito en el aula taller en cada una de sus áreas (Ver aula taller "El Extraordinario Robinson"), del cual describimos el  Plan de acción 2007-2008.Algunas recomendaciones para su elaboración. * Organizar mesas de trabajo: -.Docentes.
-.Alumnos.
-.Representantes.
-.Miembros de la comunidad. * Elaborar encuestas. * Visitas aalgunos lugares de la comunidad (casas, comercios, módulos de  salud, módulos culturales, entre otros. * Análisis y tabulación de las encuestas. * Construcción de mapas, croquis, entre otros. * Aplicar FLOR (Fortalezas, Limitaciones, Oportunidades y Resistencias). * Jerarquizar, seleccionar y organizar la información necesaria para hacer el calendario según los resultados, necesidades,posibilidades y recursos del medio. Un posible formato para realizar plan de acción estratégico.Elementos Constitutivo del Calendario. 1. Reseña histórica. 2. Diagnóstico. 3. Justificación. 4. Objetivos generales. 5. Objetivos especificos. 6. Plan de acción estratégico.            |
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Aspectos que se deben tomar en cuenta para la elaboración delinstrumento de recolección de datos. |
* Historia de la comunidad. * Mapa de la localidad. * Producción predominante de la comunidad. * Agricultura, Cría, Caza, Pesca, Artesanía y Gastronomía. * Subsistencia comercial. * Servicios existentes. * Efemérides. * Tradiciones y costumbres. * Enfermedades comunes de la comunidad. * Flora y fauna predominante. * Medicinatradicional local. * Organizaciones existentes. * Clima predominante de la localidad. |
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Matricula estudiantil distribuidos por grados y sexo.
U.E.B. “Br. FELIPE HERNÁNDEZ”

Grado | Sección | M | F | Total |
1ero | A | 20 | 19 | 39 |
1ero | B | 17 | 18 | 35 |
1ero | C | 18 | 19 | 37 |
1ero | D | 22 | 12 | 34 |
2do | A | 17 | 20 | 37 |
2do | B | 16 | 22 | 38 |
2do | C |13 | 24 | 37 |
3ero | A | 19 | 19 | 38 |
3ero | B | 20 | 17 | 37 |
3ero | C | 17 | 21 | 38 |
4to | A | 25 | 12 | 37 |
4to | B | 23 | 14 | 37 |
4to | C | 21 | 18 | 39 |
5to | A | 15 | 22 | 37 |
5to | B | 17 | 19 | 36 |
5to | C | 21 | 18 | 39 |
6to | A | 17 | 19 | 36 |
6to | B | 19 | 17 | 36 |
6to | C | 17 | 22 | 39 |
6to | D | 18 | 20 | 38 |
Total | | 372 | 372 | 744 |El trabajo del docente en los P.P.A. y en los P.E.I.C. el desarrollo y la aplicación
de los calendarios productivos nos ha ayudado a detectar enfermedades
recurrentes en cada localidad y así se ha incorporado las campañas
de prevención en acción pedagógica.
De esta manera se puede reflejar en el siguiente cuadro el progreso
que tiene el proyecto:
–Se han formado 226.261 niños, niñas y...