Johana

-94219-649894República Bolivariana de Venezuela
Ministerio para el Poder Popular para la Educación
Valencia-Edo Carabobo
U.E San Antonio.
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Dictar charlas para la concientización del medio ambiente a los niños y niñas de 2° y 3° grado de la unidad educativa “San Antonio”
Prof.:
Aimet Guevara
Integrantes:
Berrios Luis
Castillo Fernando
Mindiola Jesús
Morao Miguel
Piñero JohanaValencia, Noviembre de 2014.
CAPITULO I.
El Problema.
Planteamiento del Problema.
No hay país sobre la tierra, grande o pequeño, desarrollado o no, donde no exista preocupación por esta materia, o donde no se haya considerado la variable ecológica a la hora de examinar las nuevas necesidades del progreso social y el mejoramiento de la calidad de la vida humana. En la actualidad, ya casi nadieniega la importancia de la materia ambiental y que su presencia en las discusiones políticas y económicas del mundo es cada vez más fuerte. Sin embargo, la problemática ambiental alcanza casi todos los sectores de la vida de un país.
Por ello en América Latina el ambientalismo ha avanzado desde las actitudes, propias de los movimientos iniciados en los países europeos, hacia perspectivas másamplias que proponen la vinculación de los problemas sociales con los ambientales. Un gran número de personas está empezando a tomar conciencia sobre la importancia de cuidar los ecosistemas, La población se beneficia de los recursos naturales utilizados en ocasiones sin medida y provocando el deterioro del mismo; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse si se siembran más árboles así lareforestación preservará la flora y fauna del bosque.
En Venezuela. Uno de los problemas que cada día se hace más grave es el relacionado con el uso irracional de nuestros recursos naturales; las causas de los problemas ambientales van unidas a la forma como percibimos a la misma naturaleza, el uso que hacemos de ésta y la manera como apoyamos su recuperación. Si se desea que los niños gocen de un mediosano y seguro en el cual puedan desarrollarse es, todavía tiempo de unir esfuerzos y afrontar este problema, se debe también involucrar en este uso moderado de los recursos naturales a los pequeños para que desde ahora se acostumbren a conservar y respetar a la naturaleza.
Según Córdova (2002):
“La percepción del ambiente es un concepto vinculado a la manera en que los individuos o sociedadesaprecian el ambiente que los rodea y cómo esa experiencia los lleva a tomar decisiones de acción sobre este medio. Estas decisiones pueden ser el resultado de la interacción con un sistema de valores que nos muestra la imagen de la realidad que hemos construido gracias al sistema de información que hemos desarrollado. “
En Valencia, Estado Carabobo. En la U.E. “San Antonio”, en vista de estaproblemática el grupo investigador decidió dictar charlas a los niños y niñas de 2° y 3° grado para que tomen conciencia acerca de las causas que traen la contaminación en el medio ambiente.
Objetivos de Investigación.
Objetivo General.
•Dictar charlas a los niños y niñas de 2° y 3° grado de la unidad educativa “San Antonio” para concientización del medio ambiente
Objetivos Específicos.•Diagnosticar la situación actual de los niños y niñas sobre el medio ambiente
•Investigar las causas que trae la contaminación ambiental en la unidad educativa “San Antonio”
•Dictar charlas a los niños y niñas de 2° y 3° grado de la unidad educativa “San Antonio” con la finalidad de informarles las consecuencias que trae consigo el maltrato ambiental
Justificación de la Investigación.
Estainvestigación tiene por objeto diseñar estrategias que le permitan a la comunidad tener conciencia y educarse de una manera sencilla acerca de cómo cuidar el medio ambiente, permitiendo de esa manera dar soluciones simples que ayuden a perseverar el mismo.
Hoy día el mundo enfrenta un sin fin de dificultades debido a la poca utilización de los valores en la sociedad. Algunas consecuencias de esto, es...