John Broadus Watson
Páginas: 4 (985 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2016
John Broadus Watson
Nació en Greenville, Carolina del Sur, Estados Unidos, en 1878. Se licenció en la Furman University y fue el primerdoctor en psicología de la Universidad de Chicago (1903), centro en el que comenzó su actividad como docente e investigador.
Alumno de James Rowland Angell, padre del funcionalismo psicológiconorteamericano, en Chicago trabajó cerca del biólogo Jacques Loeb en el estudio del comportamiento animal, aspecto que ya había abordado en su tesis acerca de la actividad de aprendizaje en las ratas.También fue alumno de figuras del relieve de John Dewey, George Herbert Mead y Addison W. Moore.
En 1908 fue nombrado director del laboratorio de psicología de la Universidad Johns Hopkins, enBaltimore, donde trabajó con Robert Yerkes, con quien estudia, entre otros aspectos, la importancia de la percepción visual en la conducta de los animales.
En 1913 publicó en la Psychological Review elartículo 'Psychology as a behaviorist views it' ('La psicología vista desde el conductismo', v. en versión pdf, 562 k), en el que establece ya las que van a ser las bases teóricas del conductismo y de supensamiento científico.
Durante la Primera Guerra Mundial perteneció al National Research Council (NRC) y al Comité de Clasificación de Personal del Ejército (CCPA). Alcanzó el grado de comandantey trabajó en la pruebas psicológicas de los pilotos de guerra.
Presidente de la American Psycological Association (1916). La comunidad científica norteamericana criticó algunas de susinvestigaciones conductistas, como la que desarrollo con el 'pequeño Albert', en 1919, junto a su ayudante/amante Rosalie Rayner, con quien tendría una grave crisis sentimental, circunstancias que le llevaron aabandonar definitivamente la actividad universitaria. En 1920 ingresó en la compañía J. Walter Thompson, de la que fue su vicepresidente. En 1935 pasó a la compañía publicitaria William Esty. Su...
Nació en Greenville, Carolina del Sur, Estados Unidos, en 1878. Se licenció en la Furman University y fue el primerdoctor en psicología de la Universidad de Chicago (1903), centro en el que comenzó su actividad como docente e investigador.
Alumno de James Rowland Angell, padre del funcionalismo psicológiconorteamericano, en Chicago trabajó cerca del biólogo Jacques Loeb en el estudio del comportamiento animal, aspecto que ya había abordado en su tesis acerca de la actividad de aprendizaje en las ratas.También fue alumno de figuras del relieve de John Dewey, George Herbert Mead y Addison W. Moore.
En 1908 fue nombrado director del laboratorio de psicología de la Universidad Johns Hopkins, enBaltimore, donde trabajó con Robert Yerkes, con quien estudia, entre otros aspectos, la importancia de la percepción visual en la conducta de los animales.
En 1913 publicó en la Psychological Review elartículo 'Psychology as a behaviorist views it' ('La psicología vista desde el conductismo', v. en versión pdf, 562 k), en el que establece ya las que van a ser las bases teóricas del conductismo y de supensamiento científico.
Durante la Primera Guerra Mundial perteneció al National Research Council (NRC) y al Comité de Clasificación de Personal del Ejército (CCPA). Alcanzó el grado de comandantey trabajó en la pruebas psicológicas de los pilotos de guerra.
Presidente de la American Psycological Association (1916). La comunidad científica norteamericana criticó algunas de susinvestigaciones conductistas, como la que desarrollo con el 'pequeño Albert', en 1919, junto a su ayudante/amante Rosalie Rayner, con quien tendría una grave crisis sentimental, circunstancias que le llevaron aabandonar definitivamente la actividad universitaria. En 1920 ingresó en la compañía J. Walter Thompson, de la que fue su vicepresidente. En 1935 pasó a la compañía publicitaria William Esty. Su...
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