John Locke 1632

John Locke 1632-1704
”Puesto que mi intención es investigar los orígenes, alcance y certidumbre del entendimiento humano, junto con los fundamentos y grados de creencias, opiniones y sentimientos,no esntraré aquí en consideraciones físicas de la mente, ni me ocuparé de examinar en qué puede consistir su esnecia, o por qué alteraciones de nuestros espíritus o de nuestros cuerpos llegamos a tenersensaciones en nuestros órganos, o ideas en nuestros entendimientos, ni tampoco si en su formación esas ideas dependen, o no, algunas o todas, de la materia “ Locke
La teoría del conocimiento seconvierte con Locke en una rama independiente de la filosofía. Su método es, lo que el denomina "método histórico", o un análisis descriptivo de lo que hay en la mente. El cometido de este análisis seráel de comprender en alcance de nuestro concimiento.
A diferencia de la posición racionalista, Locke està convencido de la limitación del conocimiento humano. Esto implica se deben limitar laspretenciones de conocimiento universal.
DE DONDE PROCEDEN LAS IDEAS?
Toda idea procede de la experiencia. Locke distingue dos clases experiencias:
1.Experiencia externa: las ideas del hombre surgen cuandoeste tiene las primeras sensaciones que provienen de la experiencia externa.
2.Experiencia interna: cuando la mente reflexiona sobre las sensaciones derivadas de la experiencia externa (recuerdo,razonamiento) se produce la experiencia interna generando las ideas de reflexión.
Ambos tipos de ideas son consideradas por Locke como ideas simples porque son producidas por la experiencia directa. Cuandola mente las recibe, se comporta pasivamente, pero luego, estas ideas se transforman en nuevas ideas, la mente se activa y las combina hasta elaborar ideas complejas las cuales no son otra cosa quecombinaciones de ideas simples.
Surgen así, tres cateorías de ideas complejas:
1. Modos o propiedades
2. Substancias o soportes de los modos y
3. Relaciones
Las ideas son signos de las cosas en en...