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COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

SISTEMA DE EDUCACION ABIERTA

GUIA PEDAGÓGICA

INFORMÁTICA I

CD. JUÁREZ, CHIHUAHUA

JUNIO DEL 2009

Elaborada por: Ing. Dora Irma Hernández Marrufo.

PRESENTACIÓN

“Esta guía pedagógica se ofrece como material de apoyo para tu aprendizaje del curso de INFORMATICA I y se presenta de manera organizada para que desarrollescompetencias y habilidades que tienen que ver con tu formación durante tu educación media superior a través del SEA, lo cual implica formas de trabajo como el autodidactismo y la autogestión, necesarios dentro de un modelo de competencias”.

INTRODUCCIÓN

Este material de estudio, esta basado en el programa de la asignatura INFORMATICA I que forma parte del núcleo de formación básica del plan deestudios de la modalidad abierta del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua.
El principal propósito de esta guía es proporcionarte una herramienta de apoyo que te facilite el aprendizaje de los conceptos y elementos básicos de Informática, para que te inicies en el gran mundo de las computadoras, ampliando así tus oportunidades de desarrollo personal y profesional.

Esta asignatura seubica esquemáticamente de la siguiente manera:

Dentro del proceso de autogestión podrás trabajar a tu propio ritmo, acudiendo según tu necesidad al aula de asesoría, contando con tu guía, computadoras y material de apoyo diseñado y elaborado para tal fin.

El sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, es una modalidad educativa cuya pauta de organizaciónacadémica esta orientada al logro de competencias que generalmente podrás aplicar en tu vida cotidiana o en las diversas interacciones en las que necesariamente participaras en tu vida futura.

El propósito general del SEA es ofrecerte una alternativa que te permita tanto iniciar, como continuar y concluir estudios de educación media superior (Bachillerato) a efecto de que puedas tener acceso alos estudios de educación superior y/o incorporarte a un trabajo laboral productivo.

Es necesario que antes de iniciar el estudio de esta guía te entrevistes con el asesor de Informática para precisar y aclarar acciones y estrategias a realizar durante el proceso de estudio y evaluación.

Para lograr tu competencia, estudiaras diversos temas estructurados en cuatro módulos:

Antes de queempieces a estudiar esta guía es muy importante que conozcas su estructura interna, cada modulo te ofrece:

❖ Actividad previa: es la actividad que permite conocer que sabes del curso antes de iniciar con el desarrollo de las actividades del mismo. Te permite comparar el conocimiento antes y después del curso.
❖ Actividad de indagación: te orienta sobre la forma de buscar la informaciónrequerida así como el texto de lectura en que te apoyaras.
❖ Actividad de análisis y reflexión: te apoyaras en algunas preguntas o indicadores para acercarte al conocimiento de cada modulo.
❖ Actividad de aplicación del conocimiento: esta actividad es muy importante, ya que te permite utilizar el conocimiento en situaciones reales.
❖ Actividad de integración: en esta actividad podrásintegrar lo aprendido en cada modulo de forma escrita, oral o practica en tu computadora en la que expliques lo aprendido con buenos argumentos.
❖ Actividad de apoyo: esta actividad será desarrollada cuando el asesor indique que necesitas apoyo para comprender mejor el contenido del curso de acuerdo a los resultados de la actividad de aplicación del conocimiento y de integración.

INDICE:BLOQUE I OPERA FUNCIONES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA………………………….6

Unidades de competencia:
-Analiza aspectos elementales sobre el desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación.
-Opera las funciones de uso común de un sistema operativo para administrar información personal y escolar, tras conocer el funcionamiento básico de una computadora y aplica los procedimientos...