Jorge Basadre

 
El Pensamiento Pedagógico en el Perú Contemporáneo
EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE JORGE BASADRE
Conocí físicamente al doctor Basadre en los primeros años de la década de los 70,del pasado siglo… Recuerdo que, tímidamente, me acerque a él. Me impresionó subrillante mirada, de hombre acucioso e inteligente. Mediano de estatura, de tez blanca,escaso de cabello, de nariz aguileña, que tenía untono de voz muy suave, casi apagado, que correspondía a su espíritu discreto y fino.[…]Si bien Basadre no fue nuestro maestro en las aulas, lo fue en la vida. La máximalección que nos dejó, además del amor a la tierra natal, fue su modestia, su sencillez aultranza. Él, que era un faro en la cultura peruana, quiso siempre ser uno más, entrenosotros […].Haber conocido al doctor Jorge Basadre Grohmann…,uno de los más notables peruanos de este siglo…, es uno de los regalos más grandes que la vida me habrindado.
Jorge Basadre, “
El Historiador de la República
”, es uno de los “Más renombradosintelectuales peruanos del siglo XX ”. Es un hombre que por la altísima calidad de supensamiento y la profundidad de su obra, fue reconocido tanto en el Perú como en elextranjero y supo trascender conejemplaridad tanto dentro como fuera del país.
Podríamos caracterizar a Basadre como un pensador integral, al reconocerlo comoun investigador de las fuentes históricas, como docente magistral, que si bien es ciertono aportó una teoría pedagógica –por no ser objeto de estudio de su profesión-, sin embargo asumió en sus escritos ideas esenciales y de avanzada sobre educación, alcanzando un liderazgocultural como uno de los representantes más esclarecidos del Perú contemporáneo
Su vida ejemplar y su vasta obra historiográfica e intelectual constituyen un imponderable legado a la humanidad 
Biografía
El 12 de febrero de 1903, en la heroica ciudad de Tacna, nació Jorge Basadre Grohmann, en el hogar conformado por Don Carlos Basadre Forero y Doña Olga Grohmann Batler, sus padres. Sus primerosaños los pasó en Tacna, allí realizó sus estudios en el Liceo Santa Rosa, una Escuela Peruana que funcionaba de manera improvisada y clandestina durante losaños de la ocupación chilena. En 1912, cuando tenía nueve años de edad, se trasladó contoda su familia a la Capital del Perú, Lima; instalándose aquí, reanudó sus estudios en elColegio Alemán Deutsche Schule (1912-1917), los mismos que culminó–durante elúltimo año- en el histórico Colegio Nuestra Señora de Guadalupe (1918). Sus estudiosuniversitarios los realizó en la Universidad Mayor de San Marcos (1919-1930), lograndoobtener los Grados de Doctor en Letras, en Jurisprudencia y el título de Abogado. En supaso por la Universidad participó en los debates estudiantiles por la ReformaUniversitaria (1919-1924), junto con otros intelectuales dela denominada “Generaciónde la Reforma”.Se casó con Doña Isabel Ayulo La-Croix, con quien procreó a su único hijo DonJorge Basadre Ayulo.Jorge Basadre, como consecuencia de su calidad como intelectual, realizó tambiénestudios fuera del país. Entre 1931 y 1935 permaneció en el extranjero, tanto en losEstados Unidos como en Europa: Primero, fue a los Estados Unidos a especializarsesobreorganización de bibliotecas, gracias a una beca otorgada por la FundaciónCarnegie; luego, fue para Alemania, a la Universidad de Berlín a seguir estudios sobreHistoria; posteriormente, viajó a España, específicamente a realizar investigaciones en elArchivo de Indias de Sevilla y en el Archivo Nacional de Madrid.
Un hito importante de la vida de Basadre es su dedicación a la Educación, en susprimeros añoscomo profesor de historia del Perú en el Colegio Nuestra Señora deGuadalupe y en “
varios colegios pobres
” de Lima y, posteriormente, como Docente enla Universidad Mayor de San Marcos. Su actividad docente en la Universidad se inicia en1928 –constituyéndose en su época en el catedrático más joven- en la Universidad másAntigua de América, la misma que suspende cuando el Gobierno de Sánchez...