Jornadas Practica Docente

INTRODUCCION
En este reporte de observación y practica docente hablare sobre mi jornada de observación y practica docente que realice del dia 12 al 16 de marzo del año en curso que realice en una escuela cerca del centro de la ciudad de monterrey a aproximadamente 15 minutos de la escuela normal en la cual practique contenidos previamente planificados y previamente avalados por el maestro deopd de las materias de español, matemáticas y educacion física, tambien aunque no hublo placiancion se trabajo o se observo lo que llamo mas la atención de las materias de geografía ciencias naturales e historia, se hablara sobre el cuerpo docente y administrativo de este plantel, tambien hablare sobre la infrestructura, las características físicas de los edificios, tanto de la escuela como delsalón de clases donde estuve impartiendo mis observaciones y practicas, los materiales didácticos y mobiliario con los que contaba el salón de clases tambien se hablara sobre los servicios con los que cuenta ,el grado que me fue asignado para esta jornada el tipo de alumnado que alberga la escuela, el tipo de alumnado con el que me toco convivir durante mi estancia en esta insitucion educativa ,la edad y el sexo de los alumnos el comportamiento de estos, las necesidades que presentaron, actividades extracurriculares que observe, la forma de trabajar de el maestro tutor del grupo con el que me toco practicar,el cual por primera vez en mis jornadas el profesor es del sexo masculino , la forma de impartir sus clases en especifico la clase de historia que es la materia que se enfatisa eneste reporte el conocimiento con el que cuenta el ambiente que genera su precensia en el aula y la forma de trato qe tubo hacia mi

REPORTE DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE
Para mis practicas de observación y practida docende de 4 semestre se me fue asiganada la escuela primaria José Alvarado II que brinda cavida a un aproximado de 400 alumnos y tiene función solo en el turno matutino. Laresponsable de esta institución edicuativa era la C. Directora Elvia Elisa Ríos Roque apoyada por un subdirector y doce maestros frente a grupo dos maestros de ingles tres maestros de danza y no cuenta con maestro e edcucaion física,ubicada en la colonia independencia ubicada en la calle libertad esquina con ….. a una cuadra hacia riba de la basílica de Guadalupe , escuela pequeña que cuenta conun solo edificio que cuenta con 13 cuartos dividiéndose en 12 aulas dos para cada grado y su dirección ,cabe mencionar que la escuela cuenta con los 6 grados cada uno con sección A° y B° . La escuela tambien cuenta con su patio central, cancha de basquetbal , un foro, un puesto de ventas, banquitas , un baño para niños y otro para niñas además de dos baños de maestros igual uno para el sexofemenino y otro para el masculino
El aula donde me toco observar i practicar fue en el segundo piso del edificio , en el salón de 4 año sección A ,es un espacio amplio en buenas condiciones no se notaba deterioro en su estructura salvo el occido qe presentaban los protectores de las ventanas. Cuenta con buena iluminación todo el turno además de contar con servicio de electricidad para dar funcióna lámparas de senon y a dos ventiladores de techo,su escritorio, una alacena donde se guardaban libros y libretas tanto del maestro como del alumno, era casi nulo el material didáctico ,tenia el anuncio de el rincón de lectura pero no contaba con ningún libro el ambiente en el salón es en general idonio para trabajar tanto para el maestro como para los alumnos .
El grupo qe me fue asigandadocuenta con 31 alumnos 12 niños y 19 niñas qe oscilan entre los 9 y 11 años ademas de presentar problemas de alumonos reprobados como el caso de Leslie Gomez que repite el año escolar por bajo rendimiento , con necesidades educativas que no me fueron comentados por el maestro tutor pero se reflejan en el desarrollo de actividades y por lógica en sus calificaciones ,como las alumnas galilea...