Juan Amos Comenio

Montaigne tenía una idea pedagógica dominante: “La mayor dificultad y la importancia de la humana ciencia parecen hallarse en el sector que se refiere a la alimentación y a la enseñanza de los niños”La Gran Didáctica Magna fue el primer ensayo importante de sistematización de la pedagogía ya que su principio fundamental es la fe ardiente y cándidamente optimista de Comenio en la perfectibilidaddel género humano y en el gran poder de la educación sobre el hombre en la sociedad ya que la juventud es el único periodo en que puede emprenderse la educación del hombre con las mayoresposibilidades de éxito por lo que es preciso que haya una escuela materna en todas partes, escuelas elementales en cada distrito, pueblo o aldea, un gimnasio en cada ciudad, una Academia en cada Estado e inclusoen cada provincia.
Manejaba que si era posible el niño tenía que recorrer sucesivamente los cuatro grados de la organización escolar ya que los estudios deben regularse en la escuela elemental detal suerte que al abandonarla, el alumno debe de poseer una educación general que le permita ir más lejos; la escuela elemental debe preparar al niño para la vida practica y para ingresar a los estudiossuperiores. Comenio piensa que es necesario conducirlos a todos los niños juntos hasta donde sea posible para que se animen, se estimulen y se acrisolen mutuamente.
Comenio comienza a amonestar alos que pretenden mantener a las mujeres alejadas de los estudios científicos y literarios ya que considera que las mujeres están dotadas de una inteligencia ágil y fina que las hace aptas paracomprender la ciencia igual que los hombres y frecuentemente incluso mejor que ellos. El considera que hay que instruirlas en cuanto importa que sepan y no solo para su propia felicidad, sino también para lade la familia y la nación.
El considera que no es posible hallar un espíritu tan desgraciado que no pueda mejorar poco a poco a la cultura, que todos deben de tener las mismas posibilidades de...