Juan enrique pestalozzi "el neo humanismo pedagógico"

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”.
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN DOCENTE
Código de Ética
del Profesional de la Docencia:
La ética está relacionada con la cultura inherente a un pueblo, a una comunidad. El Profesor debe responder de sus
actitudes frente al medio donde se desenvuelve y respetar la escala devalores que la sociedad tiene, no sin negar el derecho
que le asiste para que esa escala de valores se perfeccione, se supere. De allí que se entiende la profesión como un servicio
público en beneficio del colectivo.
La ética del Profesor se basa en fundamentos, en comportamientos aceptados por los miembros del gremio y en
consecuencia, es de obligatorio cumplimiento. Es un comportamiento éticoautoimpuesto que le permite satisfacciones y
sentirse orgulloso por actuar sin atender las deformaciones producidas por las crisis que comúnmente son aprovechadas para
deformar los verdaderos principios sobre los cuales debe descansar la nación.
El no-acatamiento del Código de Ética Profesional, genera una sanción de tipo moral, lo que implica un castigo mayor
que la sanción legal, ya queocasiona el repudio de los demás. Esta máxima se explica y justifica en la Venezuela actual, que
atraviesa un momento difícil, cuando la escala de valores aparece desquiciada y es un deber del profesor contribuir para
solventar una situación que está generalizando un profundo escepticismo y de allí la oportunidad de este Código de Ética que,
como bandera, le permitirá al Profesor colaborar paraque la sociedad en general encuentre su camino, su desarrollo, su
progreso, su independencia y su redención.
Las normas y principios contenidos en este Código están concebidos en forma sencilla aplicables, y su cumplimiento
por el Profesor le puede señalar que su labor, en el logro de sus fines, lo conducirá a decir con satisfacción:
- RESPETARÉ FIELMENTE LOS ESTATUTOS DE FENAPRO – C.P.V .
- NOACEPTARÉ QUE POR MOTIVOS DE LUCRO SE INTERFIERA MI EJERCICIO PROFESIONAL.
- PONDRÉ TODOS MIS ESFUERZOS TENIENDO COMO NORTE EL HONOR Y LAS MÁS NOBLES TRADICIONES
DEL MAGISTERIO.
- RECHAZARÉ TODO TIPO DE DISCRIMINACIÓN.
- PROCURARÉ, PARA LOS DEMÁS, LO QUE DESEARÍA PARA MÍ Y PARA MIS FAMILIARES.
- DEFENDERÉ LA SUPERACIÓN Y LOS NIVELES DE EXCELENCIA.
- ACTUARÉ SIEMPRE APEGADO A AL VERDAD.
-COMBATIRÉ LA INJUSTICIA SOCIAL.
- DEFENDERÉ EL DERECHO A LA VIDA.
- SERÉ UN INCONDICIONAL DEFENSOR DE LA PAZ, LA LIBERTAD, LA SOLIDARIDAD, LA ESTABILIDAD.
- SERÉ UN CRÍTICO PERMANENTE CONTRA TODO SIGNO QUE LESIONE LA INDEPENDENCIA E INTEGRIDAD
DE LA COMUNIDAD NACIONAL.
- ME EMPEÑARÉ PARA LA DEFENSA DE LA FAMILIA, EL DERECHO A ASOCIARSE, EL DERECHO A LA
EDUCACIÓN, EL DERECHO A LA SALUD, ALDESARROLLO PLENO DE LA PERSONALIDAD Y EN GENERAL,
MIS ESFUERZOS SE ORIENTARÁN SIEMPRE PARA QUE, ADEMÁS DEL CUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES
POR PARTE DE LOS VENEZOLANOS, TAMBIÉN SEPAN DEFENDER SUS DERECHOS INDIVIDUALES,
SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS.
- RECHAZARÉ CUALQUIER INGERENCIA POLÍTICO-PARTIDISTA EN EL MARCO DE LOS DERECHOS
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PROFESIONALES Y SINDICALES.
CAPÍTULO I
DE LOS DEBERES EN GENERALDEL PROFESOR
Artículo 1º: Proceder con desinterés, lealtad, veracidad, eficiencia, discreción, honradez y probidad.
Artículo 2º: Preservar la independencia en sus actuaciones profesionales respetando la Constitución y demás Leyes de la
República.
Artículo 3º: Preservar el respeto a su dignidad personal y profesional.
Artículo 4º: Cumplir a cabalidad las normas del presente Código.
Artículo5º: Asistir y ser puntual en el cumplimiento de su deber.
Artículo 6º: Mantener una vida pública y privada ejemplares.
Artículo 7º: Ser un buen ciudadano y cumplir con todos sus deberes cívicos.
Artículo 8º: Entender que su labor es de servicio público y no de carácter lucrativo.
Artículo 9º: Mantenerse informado acerca de los adelantos científicos y técnicos de su área.
Artículo 10º:...