JUBILACION

Se definía la vida social por medio de etapas en torno al trabajo.
La primera era la preparación para el trabajo o la educación, la segunda era la del trabajo o rendimiento de la educación y através de ella el individuo derivaba la parte más importante de su status económico y social.
La tercera etapa era la del cese en el trabajo o jubilación y en ella el ex trabajador esperaba el fin de suvida, disfrutando del merecido descanso.
En la actualidad estas tres etapas no tienen una definición tan clara y el status social derivado de las mismas no se evidencia como en el pasado.
La pérdidade roles, la falta de lugar, tienen una connotación importante en la cultura, porque se relaciona con la sensación de ya no servir más. Dentro de una cultura productivista, esa marginación se extiendea todas las manifestaciones sociales y se encuentra una ideología social que en vez de integrar al sector y ayudarlo a resolver sus conflictos, se los estimula y se los crea. El viejo pierde suidentidad, su libertad y disminuye su nivel de autoestima a raíz de dejar de ser productivo para este sistema. El carácter de inútil que la cultura otorga con ligereza al viejo, las secuelas de soledad, detristeza y abandono que en la mayoría de los países trae aparejada la vejez, han contribuido entre otros factores a crear en torno de la llamada tercera edad una problemática cuyas implicanciaseconómicas, sociales, políticas y culturales ya no pueden soslayarse.
En los países la proporción de población mayor de 65 años, con respecto a la masa de población económicamente activa es cada vez mayor.El de los adultos mayores es un sector agraviado por la discriminación y condenado a la pobreza, a pesar de haber dedicación su vida laboral a la comunidad. La situación de los ancianos es dedependencia: dependen económicamente de una jubilación que apenas les permite atender necesidades vitales, dependen de sus hijos porque como consecuencia de la disminución de sus ingresos, deben ser...