Juegos populares para la clase de educacion fisica

Páginas: 52 (12927 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014

Juegos populares para
las clases de Educación Física
¿Qué son los juegos populares?
    "Los juegos populares se sitúan en el grupo de las manifestaciones lúdicas más peculiares y genuinas de cualquier colectivo humano. En el ámbito de la motricidad, son prácticas lúdicas, que a diferencia de otro tipo de juegos, están muy directamente vinculados al contexto sociocultural que las acoge."(La vega, 2000)
    "Conociendo nuestros juegos, estamos conociendo y entendiendo mejor nuestra cultura. Los juegos forman parte de nuestro patrimonio cultural y lúdico, es decir del conjunto de bienes, valores y recursos de un pueblo, región o país." (La vega, 2000)
    Cuando localizamos un juego que está muy arraigado en una determinada zona y los habitantes del lugar lo practicanhabitualmente, ya sea en general o en un sector de la población concreto, ese juego lo podemos denominar popular. Así popular significa que pertenece al pueblo, a las personas del lugar, quienes con sus características, creencias y estilos de vida locales lo han incorporado a su cotidianidad. Muchos de estos juegos, van acompañados de canciones populares que nuestros abuelos/as aún recuerdan como si fuera ayercuando jugaban en las calles del pueblo.
    Nosotros como docentes, debemos recuperarlas, tal y como lo cita el Decreto 105/1992, para que esa tradición no se pierda, y fomentando que los niños y niñas conozcan y valoren su cultura, haciendo uso de estos juegos en su tiempo libre, inculcándoles que es la forma más sana de divertirse, apartando las consolas y ordenadores, que no hacen más queaislarlos de las relaciones con los demás.
    Estos juegos son muy adecuados sobre todo para Primer y Segundo Ciclo de Primaria, tanto para la parte inicial como final de la sesión, y sobre todo para el desarrollo de la unidad sobre juegos populares. A continuación, se exponen juegos y canciones populares con las que trabajar en clases de Educación Física. Entre estos juegos populares, debemosdestacar canciones de maragatas, palmeos, de corro y de comba. 







    Con estos juegos populares, además de trabajar las habilidades motrices básicas, la capacidad perceptiva del ritmo, la expresión corporal, etc., también desarrolla una serie de valores que son fundamentales en nuestra sociedad, y cada vez más necesario entre los niños/as, como la socialización, comunicarse con losdemás, divertirse, respetar a los compañeros y conocer su cultura, y lo más importante que a la vez que se divierten, realizan actividad física, mejorando así sus capacidades física y dando lugar a una mejor calidad de vida. Por ello rebusquemos en el baúl de los recuerdos y enseñemos a nuestros alumnos/as la magia de los juegos populares.

Bibliografía
B.O.J.A. Decreto 105/1992 por el que se regulalas enseñanzas correspondientes a Educación Primaria en Andalucía.
LAVEGA, P. (2000). Juegos y deportes populares y tradicionales. INDE Barcelona.
MAZÓN, V. (2003). Programación de la Educación Física en Primaria. INDE. Barcelona.





Juegos para todos (I)
¿QUIÉN FALTA? 
TEMA: RELAJACIÓN - REACCIÓN
GRADOS: 2º A 6º
MATERIAL: NINGUNO
    Se coloca el grupo sentado disperso por elpatio, se escoge a un alumno, y se le pedirá que cierre sus ojos, y entonces el maestro le indicará a uno o dos del grupo que se retiren a otro lugar en donde no puedan ser vistos. El maestro le pedirá entonces al alumno que cerró los ojos, que los abra, y en dos oportunidades adivine quien o quienes son los que faltan sin alejarse de su lugar.
EL DIRECTOR DE LA ORQUESTA 
TEMA: REACCIÓN -COORDINACIÓN
GRADOS: 3ºA 6º
MATERIAL: NINGUNO
    Sentados en el suelo formando un círculo se encuentran los alumnos, previamente el profesor escogerá a un niño que será el que adivine, y le pedirá que se aleje un poco. El profesor le indicará a otro niño que realice una serie de movimientos y el resto del grupo lo imitará pero observándolo de manera discreta. Al niño que se retiró se le pedirá que...
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