juegos tradicionales para educacion fisica

Introducción


Los cambios sociales se producen a un ritmo vertiginoso. Nuevas
formas de entender el ocio ocupan el lugar de las tradicionales. Las
continuas transformaciones de la sociedad,la entrada en el mercado
de nuevos juguetes, el peso de la televisión como el medio lúdico por
excelencia, la presencia constante de videojuegos y las actuales
formas de ocio sedentarias, hatenido como consecuencia el olvido y
la pérdida de juegos tradicionales, los cuales, consideramos, aún hoy
deben formar parte de las manifestaciones culturales tradicionales.

Recientes estudiosponen de manifiesto que las niñas y los niños que
han desarrollado una activa vida imaginaria, aspecto que tiene su
desarrollo en el juego tradicional, tienden a ser personas expertas a
la hora derazonar en situaciones desconocidas y de comprender los
puntos de vista de las/los demás.
El juego, como manifestación de la cultura popular, como espejo de
roles de sexo, dada la importancia que tienecomo vehículo de
cultura, ha de someterse a una revisión desde una perspectiva libre
de prejuicios de género.
Formen parte del ayer o del hoy de una sociedad, los juegos y
tradiciones popularesson parte de su patrimonio y su recuperación
supone una fuente de riqueza cultural importante que nos ayuda a
entender nuestro pasado y nuestro presente.
EJM:
Los Alfileres

OTROS NOMBRES: LOSBONIS, ALFILERES DE COLORES.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Entre 2 y 10.
DÓNDE SE JUGABA: Según variante.
CUÁNDO SE JUGABA: Todo el año.
OBJETOS QUE SE UTILIZAN: Alfileres con las cabezas de colores,acericos de
papel de periódico o de colores y piedras.
¿ACOMPAÑADO DE CANCIÓN?: No.
REGLAS DEL JUEGO: Según variante.
VARIANTES:
~ Cada participante deposita el mismo número de
alfileres sobreuna superficie lisa. Con el dedo se
lanza uno de los alfileres sobre los demás, y si queda
‘cruzado’ sobre otros, los gana.
En este caso, era costumbre doblar la punta de los
alfileres para...