Juegos recreativos

Los Rincones



Objetivo: Desarrollar la velocidad de desplazamiento y la agilidad a través de diversas situaciones lúdicas.
Reglas: No se puede permanecer más de 10 segundos en casa.
Descripción del Juego: Se forman dos grupos de igual número aproximadamente. El círculo central servirá de cárcel y en las 4 esquinas del campo se dibujarán unas zonas que servirán de casa. Uno de los gruposperseguirá al otro para intentar pillarlos y meterlos en la cárcel. Los compañeros que aún no estén pillados pueden salvar a los que están en la cárcel dándoles una palmada en la mano
EL CIRCULO LOCO



Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.
Reglas: Los alumnos del círculo no se pueden soltar en ningún momento.
Descripción del Juego: Seforman diferentes equipos de 6 a 8 alumnos. Cada equipo formará un círculo menos uno de los alumnos que se quedará libre. Éste deberá ir a tocar a uno del círculo que previamente fue designado. Los del círculo girarán y se desplazarán evitando que se toque al alumno designado. Si el alumno perseguido es tocado cambiará su papel con el del perseguidor.
Los Misiles


Objetivo: Mejorar lavelocidad de reacción y la velocidad en los diferentes desplazamientos.
Reglas: Obtiene punto el equipo cuyo miembro llegue  primero a la línea. Gana el equipo que al finalizar el juego tenga más puntos.
Descripción del Juego: Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos numerados y colocados en línea en el fondo de la pista. Cuando se dice uno de los números, el que lo tiene de cada grupo sale a toda velocidadhasta llegar a la línea opuesta.



Relevo de Cuerda



Objetivo: Desarrollar la velocidad de desplazamiento y la agilidad a través de diversas situaciones lúdicas.
Reglas: Gana el equipo que antes termine. No se puede desplazar uno sin saltar con la cuerda.
Descripción de Juego: Se forman grupos de 5 ó 6 alumnos cada uno de ellos con una cuerda. Realizar un recorrido y volver para dar elrelevo al compañero.




QUE NO CAIGA EL PALO


Objetivo: Mejorar la velocidad de reacción en diferentes situaciones motrices.
Reglas: Coger el palo antes de que caiga al suelo.
Descripción del Juego: En Parejas, cada uno situado uno en frente al otro, a unos 2 metros y sujetando un palo,  en posición vertical. A la voz del profesor cada uno deja su palo y corre a coger la de sucompañero antes de que caiga al suelo.




Contra La Pared



Objetivo: Desarrollar la capacidad para dar respuestas motrices de forma rápida ante diferentes estímulos. 
Reglas: Reaccionar rápidamente para evitar ser dado. 
Variante: Eliminar al que es tocado. Lanzar con diferentes partes del cuerpo: con la mano, con el pie.
Descripción del Juego: Todos los miembros del grupo situados deespaldas a la pared y frente a ellos otro alumno con un balón blando. El del balón trata de lanzárselo a sus compañeros mientras éstos tratan de esquivar dicho balón. Después el que lanza se cambiará por otro compañero.
LAS CUADRILLAS LLEVAN LA MANGA

Objetivo: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo continuado de diferentes intensidades.
Reglas: Estar muy atentos a las indicaciones delprofesor. No molestar ni impedir a otro compañero que consiga tocar el lugar determinado. Gana el equipo que más puntos tenga al acabar el juego.
Lugar: Pista polideportiva o gimnasio.
Descripción del Juego: Se forman grupos de 6 o más alumnos. Cada grupo corre por el patio con su manguera (cuerda). Si se dice por ejemplo: "Vamos a regar la canasta", todos los grupos irán con su manguera a tocarla.El primero que toque el lugar determinado se anotará un punto para su equipo. También se puede decir: "Vamos a regar el Pote" o "Cesta". Dependen los objetos que tengan en el lugar del juego.

LOS SAN FERMINES



Objetivo: Mejorar la capacidad para resistir un esfuerzo continuo de diferentes intensidades.
Reglas: No se puede permanecer en alto más de tres segundos.
Lugar: Pista...