Juegos

1.-LAS SOMBRAS
OBJETIVO: Que los niños tengan movimientos en su cuerpo.
MATERIAL:
• Cartón
• Bolsas
• Madera
• Frasco de cristal
• Envase de plástico
PROCEDIMIENTO:
1. Invitar a los niños a formar sombras de animales, cosas o personas.
2. Preguntarles si alguien sabe hacerlo.
3. Deja que los niños muevan libremente sus manos para formar las siguientes figuras: la gallina, el pato elconejo la paloma el perro.
4. Motiva a los niños a que inventen otras posiciones con sus manos y su cuerpo para formar otras figuras.
5. Pide a los niños que produzcan sombras con un frasco de cristal y con un pedazo de cartón.
6. Permíteles manipular los objetos que preparaste para que comprueben si todos producen sombras.

INTEGRANTES: 12 alumnos.
EVALUACION: Verificar si todos losalumnos lo realizaron.

2.-ANIMALES ESCONDIDOS
OBJETIVO: Que los niños conozcan e identifique los animales y su sonido.
MATERIALES: Tarjetas con dibujos de animales.
PROCEDIMIENTO:
1. El maestro esconde las figuras de animales dentro del salón.
2. Después pide a los niños que los busquen i al encontrarlos deben imitar el sonido correspondiente.
3. Los niños que encuentren animales del mismotipo deberán juntarse entre sí.
INTEGRANTES: 14 alumnos.
EVALUACION: Observar si los niños encontraron todas las cartas y si realizaron los sonidos.

3.-LOTERIA DE FIGURAS GEOMETRICA
OBJETIVO: Que los niños conozcan e identifique las figuras geométricas.
MATERIAL:
• Tarjetón de cartón con recuadros en donde se ilustren diversas figuras geométricas.
• Tarjetas de las figuras para elmaestro.
PROCEDIMIENTO:
1. El maestro reparte a los niños un tarjetón y semillas o piedritas.
2. El maestro empieza a decir el nombre de las figuras.
3. El niño va colocando una piedrita a la figura que tiene.
4. El niño que llene la carta será el ganador.
INTEGRANTES: 15 alumnos.
EVALUACION: Que los niños ubiquen las figuras geométricas.

4.-DOMINO DE MADIOS DE TRANSPORTE
OBJETIVO: Quelos niños conozcan los beneficios y no beneficios de los medios de transporte.
MATERIAL:
• Cartas con ilustraciones de medios de transportes dibujadas o recortadas.
PROCEDIMIENTO:
1. Se reparten cantidades iguales de cartas a cada niño.
2. Las sobrantes se ponen juntas boca abajo sobre la mesa.
3. Cada niño por turnos deberán poner las cartas con la figura correspondiente a la que estesobre la mesa.
4. En caso de que no tenga una carta con la figura de alguno de los extremos de la fila que se vaya formando, deberá tomar de las sobrantes o pasar su turno al siguiente jugador.
5. Por último gana el que termine primero las cartas.
INTEGRANTES: 10 alumnos.
EVALUACION: Ver que niño termino primero las cartas y ese sera el ganador.

5.-BUSQUEDA DE TESOROS
OBJETIVO: Que losniños aprendan a convivir entre todos.
MATERIAL:
• Algún objeto para esconder.
• Hojas de papel.
• Lápiz para anotar las direcciones.
PROCEDIMIENTO:
1. Se forman dos equipos.
2. Uno de ellos se sale del salón mientras que el otro esconde el objeto,
3. El maestro junto con el otro equipo les dan pistas para encontrar el tesoro.
4. Una vez escondido el tesoro y formuladas las pistas entre elequipo que salió.
5. Los niños del otro equipo les van dando las indicaciones necesarias pero sin señalar el lugar exacto.
6. Se da un tiempo limeta para encontrar el objeto, si dentro del tiempo lo encuentran tendrán una nueva oportunidad para buscar el tesoro
INTEGRANTES: 10 alumnos.
EVALUACION: Observar que equipo es más rápido para encontrar el tesoro.

6.-TRAER COSAS
OBJETIVO: Quelos niños sepan realizar competencias.
MATERIAL:
• Dos recipientes grandes de igual tamaño (cubeta, caja, bote grande, etc.)
• Dos recipientes pequeños de igual tamaño(bote pequeño, tasa, pocillo)
• Objetos para llenar los recipientes.
PROCEDIMIENTO:
1. Se organizan los niños en dos equipos y se forman en fila cada uno, a cierta distancia se colocan los recipientes grandes y frente a...