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NOMBRE DEL DOCENTE: | Edgar Hernández Gonzales.David Israel Urias Arias | Tipo de Aporte:
| Proyecto de clase. |
NOMBRE DEL APORTE: | Valor sonoro grafico vocales. |
ÁREA ACADÉMICA: |Primaria. | MATERIA: | Español |
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS | Power point, video, real player, imágenes gift, proyector, pintarrón tactil. | Edad y Grado: | 6 años 1º |
DESCRIPCIÓN: | Apoyar por medio deluso de las tecnologías, la enseñanza – aprendizaje para que el alumno incorpore a su escritura espontanea letras de acuerdo con el valor sonoro convencional que representan, aunque lo haga de maneraprealfabetica (por ejemplo escribir AIOA O MAIOSA para mariposa.Identifique las similitudes sonoro graficas de las palabras que terminan igual.Pueda leer y escribir palabras nuevas. |
DURACIÓN DELPROYECTO | 20 horas en un mes para todas las vocales. |
REQUISITOS: | Manejo de las TICS. |
ACTIVIDADES: | EL DOCENTE DEBERÁ: | EL ESTUDIANTE DEBERÁ: |
| Presentar a los alumnos estrategiasvariadas, que motiven a los alumnos que sean acordes a su edad y que representen un reto de aprendizaje.Ayudar a los alumnos a escuchar a sus compañeros y respetar turnos del habla.Formar equipos paralas actividades que así lo requieran.Leer en voz alta de una manera atractiva para los niños.Democratizar la participación de los alumnos por medio del azar.Realizar una evaluación durante todo elproceso.Organizar el tiempo escolar. | Escuchar con atención la lectura que el docente haga de diversos materiales impresos.Expresar su opinión tratando de pedir la palabra.Respetar el turno de loscompañeros que son elegidos de manera democrática para pasar al frente a interactuar cuando sea necesario.Escuchar un video sobre la letra A y tratar de cantar la canción.Escribir algunas palabras.Relacionarpalabras con la imagen que evocan.Practicar la correcta caligrafía de las palabras siguiendo el orden correcto de los trazos de preferencia.Formar palabras solo con la letra especifica.Juegos para...