jugar a leer

Estimular a los niños a jugar a leer “lecturas predecibles”
(Condemarín, 1990) aunque no sepan decodificar. Estas lecturas se
denominan predecibles porque los niños anticipan lo que el autor vaa decir a
continuación y la manera cómo lo va a decir. Apenas el profesor lee unas
pocas páginas e incluso unas líneas, los niños dicen en voz alta, recitan o
cantan el contenido siguiente,gracias a que el texto está impreso sobre la
base de su cultura oral y porque utilizan patrones repetitivos de lenguaje o la
presentación de secuencias o de hechos sucesivos o acumulativos.Coll, C. S. (1990) Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento. Buenos
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Condemarín, M.; V. Galdames yA. Medina (1991) Modelos y proyectos. Documento
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