mi personalidad
Páginas: 11 (2750 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
TEMA 1
INICIACIÓN A LA QUÍMICA-FÍSICA E INTRODUCCIÓN A LA TERMODINÁMICA-QUÍMICA
INTRODUCCIÓN.
Ciencia: conjunto de ideas o de construcciones mentales a las que llamamos Teorías, que unen fragmentos de experiencias humanas para tratar de describir formas naturales.
Además, el ser humano aprovecha sus conocimientos para conseguir lo que él quiere. Las ideas están relacionadas con losfenómenos observados y estarán en función de las herramientas o instrumentos utilizados.
Toda ciencia tiene una parte empírica importante. Sin embargo, a algunas ciencias conviene añadirles el adjetivo de empírica para poner de manifiesto su carácter.
La Química-Física es una ciencia experimental pero que es también ciencia porque contiene parte teórica que trata de explicar otrosprincipios químicos.
La Química-Física es el soporte de las demás partes de la Química para poder hacer determinadas cuantificaciones, razonamientos para ellas mismas. En todas las ciencias existe un carácter empírico y otro teórico. Cumplen con el método científico:
Observación de fenómenos.
Repetición del fenómeno: queremos saber si somos capaces de repetirlo.
Planteamiento de ideas ohipótesis: intentamos explicar el fenómeno observado.
Elaboramos teorías.
Comprobación de que la teoría se cumple: esto no dará resultados beneficiosos acerca del fenómeno. Esta idea o teoría comprobada nos servirá para otros fenómenos observables.
ORÍGENES Y OBJETIVOS DE LA QUÍMICA-FÍSICA.
En el s. XVII Boyle hizo una serie de Experiencias que tenían índole Químico-Físicos. Dejó una serie deescritos donde introdujo el término de Química-Física, pero no arraigó.
Mikhail Lomonosov, físico, poeta y químico ruso del s. XVIII utilizó por primera vez con suficiente peso el término para llevar a cabo un curso con experimentos llevados a cabo por él. El curso se denominó “Introducción A La Química-Física Verdadera”.
Este dividió el curso en dos partes, una teórica y otra práctica. Elmanuscrito dedicado a la parte teórica lo denominó “Plan para el curso de Química-Física”. Los estudiantes que siguieron este curso recibieron acreNaturaleza de la química
La química es una disciplina cuyo objeto de estudio es la descripción de las propiedades de las sustancias y los intercambios de materia que se establecen entre ellas, denominados reacciones químicas.
Dentro de lasciencias, la química es una de las más entretenidas, pues con ella se puede aprender y conocer una serie de nuevos conceptos, los cuales se pueden poner a prueba por medio de la experimentación.
Sin embargo, la química no solo se encarga de estudiar los elementos químicos, su estructura y organización en la tabla periódica y las reacciones químicas en las cuales interactúan. También es una cienciaintegral y disciplinaria, pues por medio de su estudio podemos comprender otras ciencias, como la bioquímica, la biología, la fisiología y la físico-química.
La química está presente en nuestra vida diaria. Por ejemplo: al alimentarnos diariamente, nos nutrimos, ya que la comida nos proporciona energía, la que se produce debido a diferentes reacciones químicas ocurridas en nuestras células. Estaenergía la usamos para caminar, correr y estudiar, entre otras actividades. Ahora mismo puedes leer sin problemas gracias a que tu cuerpo está liberando energía proveniente de las reacciones químicas, que tú mismo, sin darte cuenta, estás generando en tu organismo. Asimismo, los mismos alimentos que consumimos (leche, frutas y carnes, por ejemplo) son producto de reacciones químicascomplejas.ditación por el curso. Naturaleza de la química
La química es una disciplina cuyo objeto de estudio es la descripción de las propiedades de las sustancias y los intercambios de materia que se establecen entre ellas, denominados reacciones químicas.
Dentro de las ciencias, la química es una de las más entretenidas, pues con ella se puede aprender y conocer una serie de nuevos conceptos, los...
TEMA 1
INICIACIÓN A LA QUÍMICA-FÍSICA E INTRODUCCIÓN A LA TERMODINÁMICA-QUÍMICA
INTRODUCCIÓN.
Ciencia: conjunto de ideas o de construcciones mentales a las que llamamos Teorías, que unen fragmentos de experiencias humanas para tratar de describir formas naturales.
Además, el ser humano aprovecha sus conocimientos para conseguir lo que él quiere. Las ideas están relacionadas con losfenómenos observados y estarán en función de las herramientas o instrumentos utilizados.
Toda ciencia tiene una parte empírica importante. Sin embargo, a algunas ciencias conviene añadirles el adjetivo de empírica para poner de manifiesto su carácter.
La Química-Física es una ciencia experimental pero que es también ciencia porque contiene parte teórica que trata de explicar otrosprincipios químicos.
La Química-Física es el soporte de las demás partes de la Química para poder hacer determinadas cuantificaciones, razonamientos para ellas mismas. En todas las ciencias existe un carácter empírico y otro teórico. Cumplen con el método científico:
Observación de fenómenos.
Repetición del fenómeno: queremos saber si somos capaces de repetirlo.
Planteamiento de ideas ohipótesis: intentamos explicar el fenómeno observado.
Elaboramos teorías.
Comprobación de que la teoría se cumple: esto no dará resultados beneficiosos acerca del fenómeno. Esta idea o teoría comprobada nos servirá para otros fenómenos observables.
ORÍGENES Y OBJETIVOS DE LA QUÍMICA-FÍSICA.
En el s. XVII Boyle hizo una serie de Experiencias que tenían índole Químico-Físicos. Dejó una serie deescritos donde introdujo el término de Química-Física, pero no arraigó.
Mikhail Lomonosov, físico, poeta y químico ruso del s. XVIII utilizó por primera vez con suficiente peso el término para llevar a cabo un curso con experimentos llevados a cabo por él. El curso se denominó “Introducción A La Química-Física Verdadera”.
Este dividió el curso en dos partes, una teórica y otra práctica. Elmanuscrito dedicado a la parte teórica lo denominó “Plan para el curso de Química-Física”. Los estudiantes que siguieron este curso recibieron acreNaturaleza de la química
La química es una disciplina cuyo objeto de estudio es la descripción de las propiedades de las sustancias y los intercambios de materia que se establecen entre ellas, denominados reacciones químicas.
Dentro de lasciencias, la química es una de las más entretenidas, pues con ella se puede aprender y conocer una serie de nuevos conceptos, los cuales se pueden poner a prueba por medio de la experimentación.
Sin embargo, la química no solo se encarga de estudiar los elementos químicos, su estructura y organización en la tabla periódica y las reacciones químicas en las cuales interactúan. También es una cienciaintegral y disciplinaria, pues por medio de su estudio podemos comprender otras ciencias, como la bioquímica, la biología, la fisiología y la físico-química.
La química está presente en nuestra vida diaria. Por ejemplo: al alimentarnos diariamente, nos nutrimos, ya que la comida nos proporciona energía, la que se produce debido a diferentes reacciones químicas ocurridas en nuestras células. Estaenergía la usamos para caminar, correr y estudiar, entre otras actividades. Ahora mismo puedes leer sin problemas gracias a que tu cuerpo está liberando energía proveniente de las reacciones químicas, que tú mismo, sin darte cuenta, estás generando en tu organismo. Asimismo, los mismos alimentos que consumimos (leche, frutas y carnes, por ejemplo) son producto de reacciones químicascomplejas.ditación por el curso. Naturaleza de la química
La química es una disciplina cuyo objeto de estudio es la descripción de las propiedades de las sustancias y los intercambios de materia que se establecen entre ellas, denominados reacciones químicas.
Dentro de las ciencias, la química es una de las más entretenidas, pues con ella se puede aprender y conocer una serie de nuevos conceptos, los...
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