kaizen
Páginas: 3 (537 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2013
DESARROLLO INTEGRAL DEL SER HUMANO DE 0 A 8 AÑOS
1 mes:
Fija la mirada en el rostro del examinador.
Reacciona al sonido de la campanilla.
Aprieta el dedo índice del examinador.
Sigue con lavista argolla.
Movimiento de cabeza en posición prona.
2 meses:
Mímica en respuesta al rostro del examinador.
Vocaliza en respuesta a la sonrisa y conversación del examinador.
Reaccionaal desaparecimiento de la cara del examinador.
Intenta controlar la cabeza al ser llevada a posición sentada.
Vocaliza dos sonidos diferentes.
4 meses:
La cabeza sigue la cuchara quedesaparece.
Gira la cabeza al sonido de la campanilla.
En posición prona se levanta a sí mismo.
Levanta la cabeza al ser llevado en posición sentada.
Sonríe, llora u otra expresión.
6 meses:
Semantiene sentada momentáneamente.
Vuelve la cabeza hacia la cuchara caída.
Coge la argolla por unos segundos.
Coge el cubo.
Vocaliza cuando se le habla.
9 meses:
Se pone de pie con apoyo.Realiza movimientos que semejan pasos, sostenida bajo los brazos.
Coge la pastillita con participación del pulgar.
Encuentra el cubo bajo el pañal.
Reacciona a los requerimientos verbales.
12meses:
Camina algunos pasos de la mano.
Junta las manos en la línea media.
Se pone de pie solo.
Entrega como respuesta a una orden.
Dice al menos dos palabras.
15 meses:
Camina solo.Introduce la pastilla en la botella.
Espontáneamente garabatea.
Coge el tercer cubo conservando los dos primeros.
Dice al menos tres palabras.
18 meses:
Muestro sus zapatos.
Camina varios pasoshacia el lado.
Camina varios pasos hacia atrás.
Retira inmediatamente la pastilla de la botella.
Atrae el cubo con un palo.
21 meses:
Nombra un objeto de los cuatro presentados.
Repite trespalabras en el momento del examen.
Construye una torre con tres cubos.
Dice al menos seis palabras.
Usa palabras para comunicar deseos.
2 años:
Se para en un pie con ayuda.
Ayuda en tareas...
1 mes:
Fija la mirada en el rostro del examinador.
Reacciona al sonido de la campanilla.
Aprieta el dedo índice del examinador.
Sigue con lavista argolla.
Movimiento de cabeza en posición prona.
2 meses:
Mímica en respuesta al rostro del examinador.
Vocaliza en respuesta a la sonrisa y conversación del examinador.
Reaccionaal desaparecimiento de la cara del examinador.
Intenta controlar la cabeza al ser llevada a posición sentada.
Vocaliza dos sonidos diferentes.
4 meses:
La cabeza sigue la cuchara quedesaparece.
Gira la cabeza al sonido de la campanilla.
En posición prona se levanta a sí mismo.
Levanta la cabeza al ser llevado en posición sentada.
Sonríe, llora u otra expresión.
6 meses:
Semantiene sentada momentáneamente.
Vuelve la cabeza hacia la cuchara caída.
Coge la argolla por unos segundos.
Coge el cubo.
Vocaliza cuando se le habla.
9 meses:
Se pone de pie con apoyo.Realiza movimientos que semejan pasos, sostenida bajo los brazos.
Coge la pastillita con participación del pulgar.
Encuentra el cubo bajo el pañal.
Reacciona a los requerimientos verbales.
12meses:
Camina algunos pasos de la mano.
Junta las manos en la línea media.
Se pone de pie solo.
Entrega como respuesta a una orden.
Dice al menos dos palabras.
15 meses:
Camina solo.Introduce la pastilla en la botella.
Espontáneamente garabatea.
Coge el tercer cubo conservando los dos primeros.
Dice al menos tres palabras.
18 meses:
Muestro sus zapatos.
Camina varios pasoshacia el lado.
Camina varios pasos hacia atrás.
Retira inmediatamente la pastilla de la botella.
Atrae el cubo con un palo.
21 meses:
Nombra un objeto de los cuatro presentados.
Repite trespalabras en el momento del examen.
Construye una torre con tres cubos.
Dice al menos seis palabras.
Usa palabras para comunicar deseos.
2 años:
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