Karen

Alumna:
Karen Fabiola García Aldecoa

Matricula:
092b5180

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[pic]Actividad de Aprendizaje 1
Método y Metodología

Unidad 1:
Exploremos la Investigación

Asignatura:
Metodología
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Fecha de entrega:
Martes 24 de Agosto.

Es necesario para realizar un trabajo de investigación seguir pasos, y que estos pasos sean los más adecuados para obtener una eficaz y másexacto trabajo o investigación del tema que nosotros convengamos. Para ello, este trabajo mencionará resumidamente, que es la metodología, que es método, la diferencia y los diferentes tipos que existen, para tener un conocimiento más afondo y no solo tener una idea vaga y sin validez alguna, y ayudar a realizar en un futuro un trabajo eficiente y eficaz.

Es así como vemos la importancia dela metodología, y para esto necesitamos saber que es la metodología.

La metodología proviene del vocablo método-logos, logos significa explicación o estudio, así llegando a un significado de metodología como estudio de los métodos.

La metodología representa la manera de analizar, describir, criticar y organizar el proceso o método de investigación utilizado, de esta maneratambién puede presentar posibles soluciones a un problema detectado en el método y evitar los obstáculos que se podrían presentar o también puede ayudar a la toma de decisiones.

La investigación es la búsqueda de conocimientos y verdades que permiten describir, generalizar y predecir los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad, es por eso que es muy importante aprender arealizar investigaciones y en estas seguir un proceso para reunir y analizar datos, ya que la investigación es una fase especializada de la metodología.

Ya que tenemos un concepto claro de lo que es metodología, debemos de saber también el significado de lo que analiza la metodología, que es el método.

El método proviene del vocablo meta - odos, que significa el camino que se siguepara alcanzar un objetivo, esta es una definición muy simple y entendible, ya que todos en nuestra vida diaria usamos métodos para realizar alguna actividad, como por ejemplo, al hacer un sándwich, al hacer la tarea, al bañarse, etc. Si el método que seguimos tiene una metodología aceptable, siguiendo con rigor el método realizado en el trabajo científico, conduce a resultados confiables, valiososy precisos, al igual que también corresponde fijar criterios de verificación y demostración de los que se afirme en el estudio o investigación.

Ya que sabemos el significado de metodología y método, podemos decir que a pesar que tienen una relación muy cercana, no son lo mismo, ya que uno se encarga de estudiar al otro, en este caso, la metodología estudia al método.

Todos tenemosdiferentes métodos de investigar, ya que por ejemplo no investigan del mismo modo un astrónomo y un economista, aparte que la ciencia cambia, porque son distintos los problemas que se plantean.

Por existen 5 métodos de investigación, los cuales se amoldan a los diferentes tipo de personas e investigaciones.

El método inductivo, es el camino que se sigue partiendo de los enlaces observadosentre los hechos particulares, para llegar a encontrar las relaciones universales. Como su mismo nombre lo dice es el que induce a los hechos finales en base a los hechos que se observan.

El método deductivo, es el camino que se sigue, mediante enlace de juicios, para llegar a conclusiones. La persona se basa más en lo que ella cree, en la conclusión que llega en base a los conocimientosque se tiene como persona.

El método experimental, es donde se llega a una conclusión mediante la observación, la hipótesis, el experimento y es así como se llega al resultado.

El Método Analítico, consiste en separar un conocimiento o un objeto de las partes que lo estructuran; es decir, hallar los principios y las relaciones, las dependencias que existen en un todo esto se...