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DESARROLLO PERSONAL. CARACTERIOLOGÍAIntroducciónCada persona es como es, como Dios la hizo y con la historia de su vida.Puede ser una persona que tiene una fuerza de voluntad enorme, o unaque tiene una voluntad débil; una con una inteligencia clara, viva, ágil, ouna que hay que decirle las cosas con mucha sencillez y claridad porqueno capta fácilmente las ideas. Está la persona activa y la dada a lainactividad. El emotivo y el no emotivo. Estosrasgos constituyen eltemperamento con que todo ser humano nace, pero que moldea, ajustao perfecciona, de acuerdo a la educación y experiencias que tienedurante toda su vida, formando así su carácter y personalidad, que vienesiendo la manera de ser habitual de la persona, lo que le diferencia de losdemás.El Temperamento.Es un fenómeno de la naturaleza emocional de un individuo quecondiciona susreacciones psicológicas y fisiológicas. Incluye lasusceptibilidad a la estimulación emocional, la velocidad e intensidad conque habitualmente reacciona, la cualidad del estado de ánimo dominantey sus características.
El temperamento es lo que la persona ha recibido de lanaturaleza, pero no es todo el individuo.
Se tiene que considerar loque se conquista por la educación y por la propiaexperiencia. "El hechode que el temperamento esté fundamentalmente determinado por laherencia no supone que sea inmodificable y esto es importante de teneren cuenta" (Felix Acha Irizar, Introducción a la Psicología, p. 205).Laintegración de todos los rasgos y características del individuo (somáticas,intelectuales, temperamentales), las condiciones ambientales y lasexperiencias afectivas y educacionales queexperimente, van adeterminar su propia forma de comportarse.El Carácter.Incluye el temperamento y además todos los elementos adquiridos que loespecifican de una manera determinada, esto es,
la modificación deltemperamento
por la educación y el trabajo de la voluntad, yconsolidado por el hábito y las experiencias vividas.Es importante el estudio de los caracteres para tener unconocimientobásico de las cualidades y posibles defectos del formando y así poderleayudar a potenciar los talentos que ha recibido. Pero es convenienteseñalar que nunca se debe hacer un juicio precipitado o definitivo sobreel carácter de la persona, porque
ningún carácter existe puro en larealidad
; generalmente se hayan mezclados y con matices muy

 
diversos. Lo importante es conocer los rasgos generalesde los caracterestipo para que el formador los tenga como guía para su observación.La ciencia que se encarga del estudio de los diferentes caracteres es la
caracteriología
. Esta ciencia tiene por objeto determinar los distintoscaracteres sin dar un juicio sobre ellos. No se trata de saber si uno esmejor que el otro, o si uno tiene más o menos valor, pues todo caráctertiene sus ventajas y sus...