KERLING

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
 CONTROL DE LECTURA KERLINGER Y BUNGE.

CIENCIA Y SENTIDO COMÚN
La ciencia y el sentido común desde un punto de vista se asemejan; algunos defensores nos mocionan que la ciencia es una extensiónsistemática y controlada del sentido común. Estas también difieren intensamente en cinco aspectos que están relacionados entorno a los conceptos sistemático y controlado.
El primero de ellos serefiere los esquemas conceptuales y de las estructuras teóricas ya que son diferentes. La persona con sentido común puede usar "teorías" y conceptos, pero en general lo hace de una forma vaga y amenudo acepta sin reparo explicaciones fantásticas de los fenómenos humanos y naturales. En cambio los científicos construyen estructuras teóricas de forma sistemática, luego evalúan su consistenciainterna, y someten algunos de sus aspectos a una prueba empírica.
El segundo consiste en que los científicos prueban sus teorías e hipótesis de forma sistemática y empírica. En cambio las personas consentido común prueban su “hipótesis", pero lo hacen de manera selectiva: con frecuencia "seleccionan" evidencia sólo porque es consistente con las hipótesis
El tercero se refiere en la diferencia quenace en la noción del control. El científico trata sistemáticamente de descartar las variables que son posibles "causas" de los efectos bajo estudio, de otras variables que se ha hipotetizado son las"causas". La gente común rara vez se preocupa por controlar sus explicaciones de los fenómenos observados sistemáticamente.
Una cuarta distinción entre ciencia y sentido común no es tan clara. elcientífico está preocupado de manera constante por las relaciones entre fenómenos. La persona común también, pero usa su sentido común para explicar los fenómenos
Una quita y última diferencia entreciencia y sentido común radica en las diferentes explicaciones de los fenómenos observados. el científico intenta explicar las relaciones entre los fenómenos observados descarta cuidadosamente lo que...
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