KEYNES

Keynes
1) Investigar cuáles eran sus ideas originales
2) ¿En qué contexto surgió su pensamiento?
3) Mediante ítems enumera ideas principales de la escuela keynesiana.
4) ¿Qué críticas efectúa a la escuela clásica? ¿Qué aspectos critica?
5) ¿Qué países implementan sus ideas?
6) En La actualidad, ¿existen países que las implementan?

2) Su pensamiento surgió a principios de los años 30 del siglopasado, en el cual Estados Unidos sufrió una importante ola de quiebras bancarias, y dicho problema se fue extendiendo a diferentes países de todo el mundo, lo que generaba un enorme aumento de la demanda de liquidez. El comercio internacional se vio profundamente afectado, al igual que los ingresos personales, los ingresos fiscales, los precios y los beneficios empresariales. Ciudades de todo elmundo resultaron gravemente afectadas, especialmente las que dependían de la industria pesada. La construcción prácticamente se detuvo en muchos países. La agricultura y las zonas rurales sufrieron cuando los precios cayeron entre un 40 y un 60 por ciento. Frente a la caída de la demanda, con pocas fuentes alternativas de puestos de trabajo, fueron las áreas dependientes del sector primario(industrias como la agricultura, la minería y la tala de árboles) las que más sufrieron. Por lo tanto, todos los países con un alto grado de desarrollo sufrieron importantes declives en la producción industrial y en la producción total, a excepción de la URSS, donde el producto creció rápidamente bajo el impulso del llamado "primer plan quinquenal", realizado bajo las ideas de planificación estatal. Ladesocupación fue una consecuencia directa de esta crisis conocida como la “Gran Depresión”.
Su pensamiento surgió a principios de los años 30 del siglo pasado, el cual se inició en primer lugar en los Estados Unidos con el crack de la bolsa de Nueva York en octubre de 1929 y tubo una generalidad y profundidad desconocidas hasta ese momento. La depresión generó la acumulación de mercancías porfalta de compradores, lo que determinó un descenso en los niveles de producción y consecuentemente una baja en la cantidad de trabajadores necesarios, por lo tanto, un desempleo masivo, menores ingresos para las familias y menor consumo de mercancías, lo que retroalimentó la crisis. Además, la incontenible deflación de precios provocó una gran cantidad de quiebras en la industria, el comercio y laagricultura. La crisis desatada en los Estados Unidos se expandió al resto del mundo. 
4) Crítica de Keynes a la Escuela Clásica.
La escuela keynesiana refuta la teoría clásica, la cual postula que los ciclos económicos los regula el mercado sin ningún tipo de intervención Estatal, por el contrario los keynesianos argumentan que estos ciclos no solamente dependen de los factores del trabajo y delmercado sino que a la vez el Estado debe intervenir drásticamente para fomentar el ahorro y la demanda agregada para producir crecimiento y así evitar crisis de producción, de empleo y financiera.
Dentro de la economía clásica opera la Ley de Say, la cual se traduce en que toda oferta crea su propia demanda. Se debe tener en cuenta que las empresas son demandantes de trabajo y las personasoferentes del mismo. En consecuencia, según Say, siempre que los seres humanos oferten más trabajo del que las empresas demanden se producirá un exceso de oferta, por lo que se reducirá el precio (salario) para así arribar nuevamente a la situación de equilibrio. Si no se llega a aquella situación, se debe a que los trabajadores no están dispuestos a bajar sus pretensiones. Keynes, contradice dicha,sosteniendo que al generarse un exceso de oferta no disminuye el precio, sino que el mercado se mantiene por un largo tiempo en situación de desequilibrio (o equilibrio sin pleno empleo) o desempleo (Según Say nunca habría desempleo porque siempre que se oferte trabajo, éste se demandará). Keynes, argumenta que la solución a este estado de desequilibrio debe provenir desde el Estado, el cual deberá...