Kristen M. Swanson
Páginas: 3 (564 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2013
KRISTEN SWANSON: TEORIA DE LOS CUIDADOS
Kristen M. Swanson, nació el 13 de enero de 1953 en Providence, Rhode Island. Se licenció en la University of Rhode Island School of Nursing, en 1975.Después de graduarse, Swanson comenzó su carrera como enfermera en la University of Massachussets Medical Center, en Worcester. Posteriormente, recordaban que lo que la atrajo a esta institución fue laorientación del fundador hacia una visión de la práctica profesional de la enfermería y que trabajaba activamente con las enfermeras para aplicar esos ideales al trabajo con los clientes. (Swanson)
Loque más deseaba Swanson como enfermera principiante era convertirse en una profesional técnicamente informada y hábil, con el objetivo final de enseñar esas destrezas a otros. De ahí que siguieraestudios de posgrado en el Programa de Enfermería de la Salud y de la Enfermedad de Adultos en la Universidad de Pennsylvania, en Filadelfia. Tras recibir un Máster en Enfermería (1978), Swanson trabajódurante un año como instructora clínica de enfermería médico quirúrgica en la University of Pennsylvania School of Nursing y, posteriormente, se matriculó en el programa de doctorado de enfermería enla Universidad de Colorado (Denver), donde estudió enfermería psicosocial haciendo hincapié en la exploración de los conceptos de pérdida, estrés, adaptación, relaciones interpersonales, persona y serpersona, entorno y cuidados.
Teoría del cuidado.
AFIRMACIONES TEÓRICAS.
La teoría de los cuidados de Swanson derivo empíricamente de una investigación fenomenológica. Explicando de maneraclara y concisa lo que significa para las enfermeras cuidar en la práctica.
Por otro lado, Swanson postuló que independientemente de los años de experiencia de una enfermera, los cuidados sedan como un conjunto de procesos secuenciales, que fueron creados por la propia actitud filosófica de la enfermera (mantener las creencias), la compresión (conocimiento), los mensajes verbales y no...
Kristen M. Swanson, nació el 13 de enero de 1953 en Providence, Rhode Island. Se licenció en la University of Rhode Island School of Nursing, en 1975.Después de graduarse, Swanson comenzó su carrera como enfermera en la University of Massachussets Medical Center, en Worcester. Posteriormente, recordaban que lo que la atrajo a esta institución fue laorientación del fundador hacia una visión de la práctica profesional de la enfermería y que trabajaba activamente con las enfermeras para aplicar esos ideales al trabajo con los clientes. (Swanson)
Loque más deseaba Swanson como enfermera principiante era convertirse en una profesional técnicamente informada y hábil, con el objetivo final de enseñar esas destrezas a otros. De ahí que siguieraestudios de posgrado en el Programa de Enfermería de la Salud y de la Enfermedad de Adultos en la Universidad de Pennsylvania, en Filadelfia. Tras recibir un Máster en Enfermería (1978), Swanson trabajódurante un año como instructora clínica de enfermería médico quirúrgica en la University of Pennsylvania School of Nursing y, posteriormente, se matriculó en el programa de doctorado de enfermería enla Universidad de Colorado (Denver), donde estudió enfermería psicosocial haciendo hincapié en la exploración de los conceptos de pérdida, estrés, adaptación, relaciones interpersonales, persona y serpersona, entorno y cuidados.
Teoría del cuidado.
AFIRMACIONES TEÓRICAS.
La teoría de los cuidados de Swanson derivo empíricamente de una investigación fenomenológica. Explicando de maneraclara y concisa lo que significa para las enfermeras cuidar en la práctica.
Por otro lado, Swanson postuló que independientemente de los años de experiencia de una enfermera, los cuidados sedan como un conjunto de procesos secuenciales, que fueron creados por la propia actitud filosófica de la enfermera (mantener las creencias), la compresión (conocimiento), los mensajes verbales y no...
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