la ética en psicologia

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Andrea Ferrero
La ética en psicología y su relación con los derechos humanos
Fundamentos en Humanidades, vol. I, núm. 2, diciembre, 2000, pp. 17-31,
Universidad Nacional de San Luis
Argentina
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18400203

Fundamentos enHumanidades,
ISSN (Versión impresa): 1515-4467
fundamen@unsl.edu.ar
Universidad Nacional de San Luis
Argentina

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f u n d am e n t o s e n h u m an i d a d e s
fundamentos en humanidadesUniversidad Nacional de San Luis
N° II (1/2000)

La ética en psicología y su relación
con los derechos humanos
Andrea Ferrero

Universidad Nacional de San Luis
e-mail: aferrero@unsl.edu.ar

Resumen
En este trabajo se analiza el tratamiento de la dimensión ética en psicología, la cual ha ido
cobrando en nuestro país un perfil claramente deontológico. Este hecho se encuentra vinculadofundamentalmente a la creciente formalización de la psicología como profesión a partir de la
creación de las carreras de psicología en la década del cincuenta.
Desde esta perspectiva, se plantean tres niveles diferentes de compromiso del profesional
psicólogo: el referido a su condición de ciudadano, a su condición de profesional de la salud, y a
su condición de psicólogo. En cada uno de estos tresniveles se analizan las reglamentaciones
pertinentes que directa o indirectamente regulan el ejercicio del profesional psicólogo.

Abstract
This paper considers ethical issues in psychology, which has taken in our country a profile
based in professional regulations. This fact is in relation to the origins and first years of
undergraduate programmes in Psychology.
From this point of view, threedifferent levels of psychologist´s duty are considered: as a citizen,
as a health professional, and as a psychologist. In each of these three levels specific regulations
are considered.

El tratamiento de la dimensión ética en psicología, ha ido sufriendo, como
problema, un lento deslizamiento desde la reflexión epistemológica en juego por cierto nunca abandonada-, hacia una vertientemayoritariamente
deontológica. Desde el análisis que la historia de la psicología nos permite
hacer, creemos que este deslizamiento se halla vinculado a una creciente
formalización de la psicología como profesión, especialmente a partir del
surgimiento de las carreras de psicología, a mediados de la década del
cincuenta.
Dichas carreras, aparecen en el cruce de dos órdenes de ideas diferentes.
Porun lado, luego de la Segunda Guerra Mundial, se intensifica a nivel
internacional, la consideración de la psicología como una profesión al servicio
del bienestar humano. Precisamente en 1945, se modificarían los estatutos de
la sociedad psicológica más antigua del mundo, la American Psychological
Association, en esa dirección: “The objects of the American Psychological
Association shall beto advance psychology as a science and profession and as
a means of promoting human welfare” (American Psychological Association,
1945/1997: 3, el subrayado me pertenece). De tal manera, se enfatizaría el
papel de la psicología como una disciplina aplicada, destinada a resolver los
problemas del campo de la salud, educación, trabajo, etc. Como parte de dicho
orden de ideas, resultasignificativo que en 1949, en Francia, Henri Piéron
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año I – núm er o I I / 2 0 0 0

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comenzara a publicar el célebre Tratado de Psicología Aplicada, que se
editaría a lo largo de una década, apareciendo el último tomo en 1959 (Piéron,
1949-1952). Dicha obra, alcanzaría un enorme impacto en el ámbito
internacional a partir de traducciones a...