La adolecencia

Páginas: 11 (2685 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2009
CAPITULO I

CONOCIENDO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA

1.1. CARACTERISTICAS DE LOS ADOLECENTES

Empezaré comentando que hoy en día los adolescentes, tienen características propias de su ciclo de vida como son la búsqueda de la identidad y de su propio proyecto de vida. Sin embargo los adolescentes de esta generación tienen características que les son propias ya que estáninmersos en una sociedad que les ha dado todo hecho, que les ha enseñado que el concepto de reparación no existe, donde todo se bota y se desecha. .
Un aspecto importante de esta generación es su temor para enfrentar la vida, no quieren crecer, ya que esto significa parecerse a nosotros, los adultos, y ellos nos ven como una generación estresada, que dejó de soñar, mal genio, que hace muchascosas "urgentes" pero nada "importante”. Este rasgo de no querer evolucionar les hace caer en situaciones de escape o fuga como las drogas y el alcohol y mayoritariamente en las niñitas con problemas de alimentación, cortes en partes de su cuerpo, etc.
“Dentro de los cambios psicológicos y físicos de la adolescencia están todos los cambios hormonales y propios de la edad, donde los másimportantes de destacar son los producidos por la testosterona en los hombres que es la que mayoritariamente les produce los cambios de voz, la rabia y los cambios de ánimo incluido en esto la flojera y las ganas de estar echado. En las mujeres, la progesterona es la causante de los síntomas de angustia, las alteraciones en la piel y las ganas intermitentes de llorar” 1.

Los que han estudiadocientíficamente la conducta han propendido también señalar que la adolescencia representa un período de tensiones particulares en nuestra sociedad. Algunos, especialmente los de mayor espíritu biológico, han hecho hincapié en los ajustes que exigen los cambios fisiológicos enfocados a la pubertad, sin exceptuar los aumentos de las hormonas sexuales y a los cambios en la estructura y a la función delcuerpo.

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1 FERNÁNDEZ, E. (1991). Psicopedagogía de la adolescencia. Madrid. Narcea

Otros han propendido a descubrir en la cultura la causa primordial de los problemas de los adolescentes, y han hecho hincapié en las demandas numerosas, y grandemente concentradas, que nuestra sociedad ha hecho tradicionalmente alos jóvenes de esta edad: demandas de independencia, de ajustes heterosexuales y con los semejantes, de preparación vocacional, de desarrollo de una filosofía de la vida fundamental y normativa.

Es por eso que al estar realizando mis observaciones y practicas en los grupos de primero “A” y “B” en la Escuela Secundaria Técnica núm. 18 ubicado en el municipio de Playa de Catazaja, en el estado deChiapas, la mayoría de estos alumnos están en la etapa de la pubertad, manifestándose en el desarrollo físico de sus cuerpos tanto en los hombres como en las mujeres. Como sabemos bien estos cambios físicos son:

En mujeres: senos, vello púbico, vello axilar, cambios en la voz, cambios en la piel, ensanchamiento y aumento de la profundidad de la pelvis y la presencia de la menstruación.

Enhombres: vello púbico, vello axilar, vello facial, cambios en la voz, cambios en la piel, ensanchamientos de los hombros y presencia del semen.

Como ya habíamos dicho anteriormente la adolescencia es quizás la época más complicada en todo el ciclo de la vida humana. Los adolescentes son muy conscientes y están seguros de que todo el mundo los observa, entre tanto, su cuerpo continuamentelos traicionan; sin embargo la adolescencia también ofrece nuevas oportunidades que los jóvenes abandonan de diferentes maneras. No sabemos porque la maduración comienza cuando lo hace, ni podemos explicar tampoco cual es el mecanismo exacto en la que la desencadena, solo sabemos que a cierta edad determinada por factores biológicos esto ocurre. Todos estos factores ayudan de una manera u otra a...
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