La adolescencia

 La adolescencia es probablemente el periodo de la vida más difícil y complicada de describir. Los cambios biológicos de la pubertad son universales, pero la diferencias concretas en su expresión, en su secuencia y amplitud varia en cada uno.
“La adolescencia es una fase del desarrollo de la personalidad situada entre los cambios puberales y la edad adulta”.
El comienzo puede fijarse conprecisión: la adolescencia comienza cuando se inician los cambios biológicos de la pubertad.
El final de la adolescencia es mucho más difícil de determinar. Ello se debe a que los años que siguen a la pubertad se caracterizan mucho más por la maduración psicológica que por la maduración física. Es muy difícil precisar en que momento concreto se ha llegado a la madurez psicológica y socialpropia del adulto.
Si bien se definió a la adolescencia como una etapa de anomalías, “la edad difícil”, “la edad e la rebeldía” etc. es una edad en la que surgen nuevas e importantes capacidades, lo que es un salto importante en el desarrollo de la personalidad, (reflexión, sentido crítico, razonamiento, apertura, etc).
Es una crisis pero debe ser comprendida como una crisis de crecimiento, deadaptación a una nueva edad. Es un momento en el que se esta saliendo de una etapa (infancia) mientras se intenta entrar en otra (adultez) es esperable que surjan dificultades de adaptación, porque no es fácil aprender a vivir en una nueva edad. Es una etapa de inmadurez en busca de la madurez.

Podemos subdividir la adolescencia en las siguientes etapas:
Adolescencia temprana, inicial opubertad
Adolescencia o adolescencia media
Adolescencia final o edad juvenil

Adolescencia temprana

Caracteristicas físicas:
El cuerpo infantil se transforma en un cuerpo adulto en un espacio de tiempo muy corto, no suele ser superior a dos años.
La pubertad comienza con la llamada “fase del estiramiento” un llamativo estiramiento sobre todo a las extremidades y al esqueleto de la cara.Las transformaciones de la pubertad se refieren tanto al tamaño del cuerpo como a su forma.
En cuanto a la madurez sexual deben destacarse dos fenómenos fundamentales.
Los cambios en las caracteristicas sexuales primarias: Los órganos que están directamente relacionados con la reproducción comienzan a crecer sufriendo modificaciones (útero, ovarios, testículos, pene).
Cambios en lascaracteristicas sexuales secundarias: Aparición del vello púbico, cambio de la voz, glándulas mamarias, etc.

Caracteristicas psicológicas:
Es importante destacar que si bien el acento en la pubertad esta puesto en las transformaciones biológicas, también existen cambios psíquicos ya que el desarrollo evolutivo es de toda la persona en su conjunto.
En la pubertad se produce una transformación de lapersonalidad en su conjunto: Física, mental, afectiva, social y familia.
Los cambios físicos experimentados durante la pubertad tienen una importante repercusión en la vida psíquica de quien los experimenta.
Los jóvenes le dan una gran importancia al aspecto físico. Tal es el motivo del tiempo que pasan frente al espejo. La imagen física tiene, para ellos, un papel muy importante en laformación de la imagen de sí mismo. Son muy influenciables por los modelos sociales actuales, y por las normas del grupo.
Al adolescente le cuesta reconocer su cuerpo, y asumen una actitud de desconcierto. También sienten decepción y disgusto por su aspecto físico, cuando está completamente alejado de su prototipo de belleza.
Comienza a haber una evolución de la afectividad, necesita afecto y sufre antelas carencias afectivas familiares o de amistad.

Desarrollo intelectual:
En el plano intelectual comienzan a definirse algunas aptitudes relacionadas con el pensamiento conceptual.
Comienza poco a poco el auge en dirección de la reflexión libre y desligada de lo real. Entre los 11 y 12 años aproximadamente tiene un lugar una transformación fundamental en el pensamiento: pasa del...