LA ADOLESCENCIA

1.-Introducción
La adolescencia es el ciclo en la vida del hombre que continua a la pubertad. Se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con la madurez, (18 a 20 años). No solo es la fase de mayores cambios psicológicos, también de cambios físicos. En esta etapa se toman grandes decisiones que marcaran a los jóvenes para siempre. Es el momento de poner a prueba todas las enseñanzas denuestros padres, puesto que es la época de cuestionamientos.
Precisamente por las enseñanzas recibidas estamos en condiciones de ejercer con plenitud todas nuestras libertades interiores y decidir progresivamente en la formación de nuestra personalidad.
La aparente despreocupación, que percibe la sociedad, de los adolescentes, no es tal, ya que los jóvenes viven por dentro un conflicto interior.
Esuna etapa de alegría, los adolescentes pasan rápidamente de la euforia al bajón, del entusiasmo al desinterés, presentando conductas que lo ayudan a encontrar su propio equilibrio y les permitan emprender el camino a un futuro venturoso.
Es importante, en esta etapa de cambios, la presencia de los padres, estos deben actuar estableciendo límites apropiados para que todo no sea un desparramo,pero deben comprender que sus esfuerzos por cuidarlos y protegerlos, serán rechazados y cuestionados.
La indiferencia y la rebeldía del joven se harán presentes, y ante cualquier pregunta se sentirán invadidos, con miedo a defraudarlos y con el objeto de evitar cualquier pelea que pueda poner en juego sus salidas, las respuestas serán cortantes.
Una de las etapas más importantes en la formación ymaduración de la persona se da en la adolescencia, en ella distinguimos estos dos aspectos íntimamente relacionados:
La persona se reconoce como un sujeto con deberes y derechos
La persona es consciente de pertenecer a una comunidad a la que aporta realidad individual y donde comparte valores y proyectos con quienes la integran.

2.-Concepto de la Adolescencia:

Etimológicamente procededel latín, del verbo adolecer, que significa madurar.
La adolescencia es un periodo en el desarrollo posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su duración varía según las opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero se enmarca su inicio a los 13 años, y termina a los 19 o 20 años.
Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud —entre los 10 y los 24 años—. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19 años. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 años.Algunos psicólogos consideran que la adolescencia abarca hasta los 21 años e incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25 años. Es así que comprende varias etapas de desarrollo: 

 Desarrollo Cognoscitivo: La adolescencia es la etapa donde madura el pensamiento lógico formal. Así su pensamiento es más objetivo y racional. El adolescente empieza a pensar ya elaborar teoríasde todas las cosas.
Desarrollo motivacional: Se funda en un sentimiento de certeza en el mundo interno (estima de sí, de sus habilidades, de su valor, de su equilibrio emocional, de su integridad física) y externo (económica, su statuts en la familia y en el grupo). El adolescente puede sufrir inseguridad por los cambios fisiológico.
Necesidad de independencia: Más que unaexistencia separada y suficiencia económica, significa, independencia emocional, intelectual, volitiva y libertad.
Necesidad de experiencia: Este deseo de experiencia se manifiesta claramente en las actividades "vicarias" (TV, radio, conversación, cine, lecturas, juegos, deportes). Por esto mismo se meten en actividades poco recomendables: alcohol, drogas, etc.
Necesidad de integración(de...