La asignación de roles

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LA ASIGNACIÓN DE ROLES

Los grupos contarán con características peculiares, esto dependerá de las personas que lo componen. Cabría considerar aquí aspectos tales como: el nivel de instrucción, losintereses, las expectativas, la predisposición, el cúmulo de experiencias con respecto a los alumnos y al profesor.

Bales y Beal han estudiado el fenómeno que se da en los grupos con respecto a losdistintos roles o papeles que los integrantes puedan jugar en el mismo y menciona los siguientes:

PAPELES O ROLES EN TAREAS GRUPALES.

El propósito de este papel es el de facilitar y coordinar elesfuerzo del grupo, tanto en la definición de un problema común como en la búsqueda de la solución mismo.

a. El iniciador o contribuidor: esta persona sugiere y propone al grupo nuevas ideas o formasalternas de considerar y resolver el problema o tarea.
b. El que busca la información: ante sugerencias hechas para la solución del problema o tarea pide la clarificación de estas contribucionesasí como, las fuentes informativas que están sirviendo del marco de referencia para ser considerado en tales términos.
c. El que busca la opinión: no solicita los hechos tal cual el anterior sino unaaclaración de los valores que subyacen las sugerencias o alternativas dadas.
d. El que da información: presenta hechos con fundamentación teórica o experiencia relacionada con el problema.
e.El que da opinión: expone su creencia o sus opiniones certeramente ante las sugerencias o alternativas de solución del problema o tarea en cuestión.
f. El elaborador: trata de explicar oejemplificar en otras palabras las sugerencias para la solución del problema, a manera de clarificación.
g. El sintetizador: reúne las ideas expuestas en ciertos momentos a manera de síntesis de lo que selleva avanzado en la tarea.
h. En integrador o coordinador: aclara las relaciones entre las diferentes ideas o sugerencias, tratando con ello de remarcar cuáles son las más pertinentes.
i. El...
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