LA ATENCION Y CONCENTRACION

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO


• ASIGNATURA :
PSICOLOGIA GENERAL

• TEMA :
LA ATENCION Y LA CONCENTRACION

• CORDINADOR :
REYES RIOS MARIA


• INTEGRANTES:
MIRANDAPINO LESLIE
SULLCA FAGRE KAREN
TERRONES BARRANTES YOSI


• DOCENTE :
EGUSQUIZA VIDAL JUAN


• SEMESTRE :
2013-1

TRUJILLO - PERU

























INTRODUCCION
El propósito de estetrabajo es dar a conocer la importancia de la atención y la concentración, en especial en los adolescentes. Estos dos factores son esenciales para la vida cotidiana de las personas mejorando su aprendizaje.
La concentración de carácter mental, es el proceso de la mente que consiste en centrar voluntariamente la atención sobre un objetivo. A través de la concentración, la persona deja momentáneamentede lado todo aquello que puede interferir en su capacidad de atención.
La atención es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Desde el punto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos.
Cabe resaltar que la concentración resulta vital para el aprendizaje(la adquisición de nuevos conocimientos), la precisión en la ejecución de movimiento y la puesta en marcha de una estrategia. Los deportistas, por ejemplo, deben estar concentrados para enfocarse en sus acciones.
La capacidad de atención o concentración esta estrechamente relacionada con el estrés y la empatía hacia lo que se hace.
A través de este trabajo queremos dar a conocer ¿Qué es laatención y la concentración? Y en que ¿consiste? Y ¿Cuáles son sus semejanzas?, y como a través del tiempo los psicólogos más importantes como: William James, Alexander Luria y Daniel Kahneman han podido aportar con sus definiciones a lo que hoy conocemos como atención y que la concentración es una característica de ella.



LA ATENCION Y LA CONCENTRACION
1. DEFINICION:
La atención se puededefinir como un estado de vigilancia y alerta que va de la simple receptividad abierta a una disponibilidad aguda y dirigida sobre un objeto,
un ser, una preocupación, un acontecimiento futuro, una acción, etc.
La atención se caracteriza por la disposición en que uno se encuentra o que uno adopta para oír, para ver o para actuar. La escucha es una función de sostén de la atención. Esta escucha estácondicionada por dos factores fundamentales:
1. La intención que uno tenga de escuchar y que depende de una decisión personal,
De la voluntad, de la idea que uno se hace de un resultado o del provecho que puede obtener.
2. La motivación que nos impulsa a escuchar, y que depende de un deseo o del grado de satisfacción que se espera sacar de la situación. Si se está envuelto por una aprensión(temor al fracaso, a no comprender...), nuestra motivación nos impulsa entonces a no escuchar, aun cuando en ese momento hagamos el esfuerzo por estar atentos.
 DOS CONCEPCIONES HISTORICAS:
ATENCION COMO UNA CUALIDAD DE LA PERCEPCION:
No se puede atender a todos los estímulos, y la atención es el proceso que selecciona lo más relevante para percibirlos.

ATENCION COMO UN MECANISMO DE CONTROLTodos los procesos cognitivos requieren supervisión y orden para adecuarlos a un objeto.
2. FUNCION DE LA ATENCION
• Ejercer control sobre la capacidad cognitiva
• Activar el organismo ante situaciones novedosas planificadas o insuficientes aprendidas.
• Previene la excesiva carga de información.
• Estructura la actividad humana. Facilita la motivación consciente ante el desarrollo de...