LA ATENCION
TEMA:
LA ATENCIÓN
CURSO:
METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO
ESTUDIANTES:
Gustavo Braulio Beingolea Villarreal
Helffer Joel Alexander Gutierrez Mamani
CARRERA PROFESIONAL:
Ingeniería Civil I
Ilo - Moquegua
INDICE
DEFINICIÓN…………………………………………………………………….. 2
LA ATENCIÓN ESTA LIGADA A VARIOS FACTORES…………………. 2CARACTERÍSTICAS……………………………………………...…………… 2
FACES DE LA ATENCIÓN…………………………………………………… 3
FACTORES……………………………………………………………………... 3
TIPOS DE ATENCIÓN………………………………………………………… 5
CURVA DE LA ATENCIÓN……………………………………………..……. 6
LA CONCENTRACIÓN………………………………………………….…….. 7
LA DISTRACCIÓN……………………………………………………….…….. 7
¿CÓMO SE PUEDE PREVENIR LOS PROBLEMAS DE ATENCIÓN?... 7
PAUTAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN………………………………. 8
ANOMALÍAS QUE INFLUYEN EN EL DÉFICIT DEATENCIÓN……….. 8
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………… 9
LA ATENCIÓN
DEFINICIÓN:
• Es el proceso de selección, distribución y mantenimiento de la actividad consciente del sujeto sobre una determinada actividad y objeto (concreto o abstracto), con exclusión de todo lo demás.
• Así mismo se define la atención como la capacidad mental para fijarse en uno o varios aspectos de la realidad yprescindir de los demás.
• Prestar atención supone un enfoque activo de la mente, de manera exclusiva y durante un tiempo determinado. Este proceso complementa y mejora la percepción, la memoria y el aprendizaje.
LA ATENCIÓN ESTA LIGADA A VARIOS FACTORES:
Atención y motivación: esta última dirige nuestra atención hacia la información que nos resulta más interesante. La motivación tambiéninfluye en nuestra capacidad de prestar atención.
Atención y emoción: nuestros sentimientos ante determinados estímulos contribuyen de manera importante a la hora de fijar nuestro foco de atención.
Atención e inteligencia: las personas con mayor capacidad intelectual también tienen mayor capacidad de atención.
CARACTERÍSTICAS:
1. Direccional: Esta característica nos sugiere laorientación que presentan nuestros procesos de atención, los cuales se dirigen hacia un determinado contenido, objeto y actividad.
2. Selectiva: Consiste en discriminar un conjunto determinado de contenidos dentro del espectro total de posibilidades, excluyendo otros contenidos del campo.
3. Distribuibilidad: Consiste en la posibilidad de atender a varios estímulos a la vez. Un ejemplo de estoseria:
Cuando una persona esta manejando un carro, va escuchando las noticias, controlando a los chicos, recordando que hay qué llevar al perro al peluquero.
4. Constancia: Referida al tiempo de permanencia que somos capaces de mantener en la atención o simplemente es el tiempo que dura la atención.
FACES DE LA ATENCIÓN:
La primera fase o de captación de la atención se produce por cambiosen la estimulación ambiental o cuando se inicia una nueva tarea. Se orientan los receptores sensoriales , vista y oído hacia la fuente de estímulo y luego se activan las estrategias adecuadas para realizar la tarea.
La segunda fase o de mantenimiento ocurre a los 5 segundos y consiste en permanecer atento al estímulo durante un determinado periodo de tiempo. Cuando hay un déficit de atenciónresulta difícil mantenerse atento a la tarea.
La tercera fase o cese de la atención es cuando dejamos de prestar atención al estímulo porque es repetitivo o nos habituamos a él o cuando lo hemos automatizado debido a la práctica continuada.
La atención se caracteriza por la amplitud, intensidad , desplazamiento de la atención y control.
FACTORES:
1. Factores Externos:
Se encuentranconstituidos por condiciones o características inherentes a los estímulos que determinan nuestra atención. Tales como:
La intensidad es la cantidad de atención que prestamos a un estímulo, no es siempre la misma y está relacionado con el nivel de alerta, a menor alerta menor tono de atención , a mayor alerta mayor tono hasta alcanzar un punto máximo...
Regístrate para leer el documento completo.