La autoestima del niño con disfunciòn familiar
SECRETARIA DE EDUCACIÒN EN EL ESTADO
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
"JOSÉ MARÍA MORELOS"
DIRECCIÓN GENERAL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
"LA AUTOESTIMA DEL NIÑO CON
DISFUNCIÓN FAMILIAR"
TESINA
Que opta por el título de:
LICENCIADO EN PSICOLOGÌA EDUCATIVA
Presenta
NORMA CAMACHOMONTAÑEZ
Asesor de Tesina.
MTRO. DAVID ÁVILA TINOCO
Morelia, Mich., México, Mayo de 2012
Morelia, Mich. México, 02 de Mayo de 2012.
M.C. MARIBEL RIOS GRANADOS
DIRECTOR GENERAL
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN "JOSÉ MARÌA MORELOS”
P R E S E N T E
Por medio de la presente, me permito informar a usted que se han realizado las modificacionesque los miembros del prejurado tuvieron a bien sugerir en torno al trabajo de Tesina de NORMA CAMACHO MONTAÑEZ, cuyo título es "LA AUTOESTIMA DEL NIÑO CON DISFUNCIÓN FAMILIAR", con base en lo anterior considero que el referido trabajo reúne los requisitos académicos para que pueda ser presentado en el examen de grado correspondiente.
Sin otro particular, me es grato enviarle un afectuoso saludo.ATENTAMENTE
MTRO. DAVID ÁVILA TINOCO
Asesor de Tesina.
GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
"JOSÉ MARÍA MORELOS"
DIRECCIÓN GENERAL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
"LA AUTOESTIMA DEL NIÑO CON DISFUNCIÓN FAMILIAR"
T E S I N A
QUE OPTA POR EL TÍTULO DE:
LICENCIADO ENPSICOLOGÍA EDUCATIVA
P R E S E N T A
NORMA CAMACHO MONTAÑEZ
JURADO DEL EXAMEN
MTRA. ANGELA VALDOVINOS MORENO_____________________________
PRESIDENTE
MTRA. MARÍA DE JESÚS CASTRO VIEYRA____________________________
SECRETARIO
MTRO. DAVID ÁVILA TINOCO_______________________________________
VOCAL
M.C. MARIBEL RIOS GRANADOS MTRO. ERICK E. HERNÁNDEZ REYESDIRECTOR GENERAL JEFE DEL DEPTO. DE PSICOLOGÍA
DEDICATORIA
A MIS PADRES:
Porque de su amor recibí el don de la vida, y con ello la oportunidad de realizarme profesionalmente para servir a los demás. Este humilde logro también es de ustedes: gracias por cuidar a mi retoño, por tolerar mis defectos y debilidades, por su amor y apoyo incondicional.
A MI HIJO EDUARDO:Porque desde que llegaste a mí, haz sido la chispa, mi energía, mi razón, mi todo, y haz compartido conmigo, con valentía y coraje, los sinsabores que conlleva la vida; ¡gracias hijo, por darme esa fuerza inagotable del amor que con tu ternura irradias! Sin ti; nada…
A MI PAREJA:
Por ser un gran hombre, mi hombro, mi consejero, mi guía, mi ejemplo de decisión…
Gracias por tu amor y por enseñarmeque la vida es un tesoro invaluable, a pesar de
todo.
AGRADECIMIENTOS
A DIOS.
Por prestarme la vida
y convertir mi sueño en
realidad, rodeada de la gente
que más amo…
+ SR. JOSE MARTINIANO LOPEZ (Q.E.P.D)
Porque sin su paciencia y comprensión
no hubiera sido posible lograr mi meta.
Infinitas gracias…
A MIS ASESORES:
Por compartir conmigo
La luz del conocimiento.ÍNDICE Págs.
INTRODUCCIÓN
1. LA AUTOESTIMA. 11
1.1. Tipos de autoestima. 11
1.1.1. Autoestima elevada o positiva. 12
1.1.2. Autoestima baja o negativa. 12
1.2. La autoestima en el aula. 16
1.3. El papel socializante de la escuela. 18
2. EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD. 19
2.1. La personalidad del niño. 20
2.1.1. El esquema corporal. 22
2.1.2. Imagen y autoconcepto. 242.2 Personalidad y autoestima. 25
2.2.1. Erickson, confianza vs desconfianza. 26
2.2.2. Piaget y el desarrollo social. 28
2.3. La socialización favorece la autoestima. 29
3. LA FAMILIA. 33
3.1. La familia como sistema. 34
3.1.1. Las funciones de la familia. 35
3.2. Tipos de familia. 38
3.2.1. La familia funcional. 38
3.2.2. La familia disfuncional. 39
3.2.3 La familia...
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