La Autoestima En El Ni O

La


En el niño y la niña

Un niño pequeño se sorprende cuando ve su imagen reflejada en un espejo; se mira, gira, gesticula y observa cómo la imagen del reflejo hace lo mismo. Se está conociendo a sí mismo físicamente. De la misma manera, a medida que van creciendo, van forjando una personalidad propia y una imagen de ellos mismos que puede ser positiva o negativa. 

La autoestima es laconciencia de una persona de su propio valor, el punto más alto de lo que somos y de nuestras responsabilidades, con determinados aspectos buenos y otros mejorables, y la sensación gratificante de querernos y aceptarnos como somos por nosotros mismos y hacia nuestras relaciones. Es nuestro espejo real, que nos enseña cómo somos, qué habilidades tenemos y cómo nos desarrollamos a través de nuestrasexperiencias y expectativas. Es el resultado de la relación entre el carácter del niño y el ambiente en el que éste se desarrolla.
Para hacer más manejable el concepto de autoestima, podemos hablar de cinco áreas:
Área social (sentimientos del niño sobre las relaciones con sus amigos),
Área académica (qué piensa de su faceta como estudiante),
Familiar (cómo se siente como parte integrante de sufamilia),
Imagen corporal (cómo ve su aspecto físico o sus capacidades físicas)
Autoestima global (valoración general que hace de sí mismo).

Y a pesar de que los caracteres a veces vienen muy marcados por los genes, el ambiente en el que crece un niño y el amor o rechazo que recibe de sus padres y seres queridos influirá de un modo u otro en hacer de ellos niños con alta o baja autoestima.Los padres tienen un papel fundamental en este proceso de aprendizaje y con unas sencillas pautas se puede conseguir de los pequeños niños felices y seguros de sí mismos. 

La autoestima es un elemento básico en la formación personal de los niños. De su grado de autoestima dependerá su desarrollo en el aprendizaje, en las buenas relaciones, en las actividades, y por qué no decirlo, en la construcción dela felicidad. Cuando un niño adquiere una buena autoestima se siente competente, seguro, y valioso. Entiende que es importante aprender, y no se siente disminuido cuando necesita de ayuda. Será responsable, se comunicará con fluidez, y se relacionará con los demás de una forma adecuada. Al contrario, el niño con una baja autoestima no confiará en sus propias posibilidades ni en las de los demás.Se sentirá inferior frente a otras personas y, por lo tanto, se comportará de una forma más tímida, más crítica y con escasa creatividad, lo que en algunos casos le podrá llevar a desarrollar conductas agresivas, y a alejarse de sus compañeros y familiares.

Como los padres pueden ayudar al crecimiento de la autoestima.

Amor y cariño para fomentar la confianza en un mundo desconocido

Loprimero y más sencillo es transmitir todo el amor y cariño a un bebé recién nacido. El calor de un abrazo, un beso o una palabra amable ayudará a conformar un entorno amigable para el pequeño que desconoce el mundo al que acaba de llegar. 

El amor y el cariño, fundamentales
Ese trato cariñoso no hay que perderlo cuando se hacen mayores. Un niño que vive en un entorno hostil, violento y sin amor, tienemás posibilidades de ser un niño negativo y con una autoestima muy baja. 

Críticas constructivas al entorno, no a la persona

Que los niños sean queridos no quiere decir que no se les tenga que reñir o afear algún comportamiento. Pero cuando se reprende a un niño hay que focalizar la crítica en el hecho en sí y no en la persona. Si un niño ha dejado una habitación llena de juguetes y nos los harecogido es mejor enfatizar que la habitación es un desorden que no decir que es el niño el desordenado. Es importante corregir conductas, no personas. Es importante dar soluciones o pautas para que los niños vean que los problemas se pueden solucionar y desechar pronto una mala conducta. 

Metas accesibles

Si un niño se marca una meta que no podrá conseguir o sus padres le piden objetivos...