La Autoestima Y Su Relacion Con El Rendimiento Academico

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ
VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
POSTGRADO DE DOCENCIA SUPERIOR

CÁTEDRA
REALIDAD EDUCATIVA EN EL NIVEL SUPERIOR

FACILITADOR
DR. FULGENCIO ÁLVAREZ

RESUMEN FINAL
“IDEARIO DIARIO”





FECHA
13 DE MAYO DE 2012

INTRODUCCIÓN
“ Yo he querido, desde que la concebí y lo he dicho en repetidas veces que laUniversidad de Panamá, llegue a ser esto: la Casa de la Cultura del Pueblo, antena de sus afanes, dolores, alegrías y esperanzas, la fragua encendida de nuestro destino, el Centro de Estudio de los problemas panameños, la atalaya y fortaleza de nuestras libertades, la fuente de rebeldías sanas y de serenidad de los jóvenes que por una serie contextura moral e intelectual, pueden emprender la obra denuestra generación”.
DR. OCTAVIO MÉNDEZ PEREIRA

Universidad es el instituto público donde se cursan las facultades y se confieren los grados correspondientes. Conjunto de personas que forman una corporación.
La Universidad de Panamá está constituida por sus autoridades, profesores, investigadores, estudiantes y demás servidores públicos que integran las unidades docentes, deinvestigación, administrativas, regionales y de extensión, existentes en la misma o que se establezcan en el futuro.
Este trabajo, es un resumen, de la obra Ideario diario del Dr. Gustavo García de Paredes que es una recopilación de charlas, conferencias breves, ponencias y discursos a las cuales ha asistido. En este libro se plantean los diferentes problemas de nuestro país y la contribución de laUniversidad de Panamá como unos de los pilares claves del desarrollo nacional.
Es a través de la educación que se puede contribuir al desarrollo de un país y es por eso que la máxima autoridad de la Universidad de Panamá presenta esta recopilación de temas dándole un toque de docencia, pero que son importantes para todos los panameños


SOBRE UNIVERSIDAD Y COMUNIDAD
El Dr. Gustavo García de Paredesdurante el periodo 2003-2006 dirigió su mirada a cumplir el programa diseñado por un significativo grupo de profesores, personal administrativo y egresados de la Universidad de Panamá cuyo alcance fue vincular a esta institución de cultura superior a una política de crecimiento económico nacional y revitalizar el concepto “universidad-comunidad” para la comunidad, con la comunidad y desde lacomunidad, con todos sus significantes y con todas las modalidades concomitantes al programa de desarrollo sostenible, sustentable, democrático, solidario y participativo.
Es por ello que se debe efectuar cambios en esta institución de acuerdo a las situaciones cambiantes de nuestro tiempo. La universidad es una imagen de la sociedad.
En la Universidad de Panamá existe un sector que prestaatención única y exclusivamente en lo que aparentemente le rinde frutos: el dinero condenando a los más humildes a desarrollar acciones cruentas, desesperadas y frustrantes con el objeto de satisfacer su demanda de calidad de vida a través del salario, del poco importa, de la asistencia y el juega vivo.
Debido que invertir en sacrificios y productividad no es una costumbre en nosotros por lo que esimposible cosechar calidad de vida y futuro sostenible, diversos sectores de la familia universitaria tienden a descuidar las responsabilidades adquiridas y olvidan la relación que hay entre eficiencia y productividad, entre salario y rendimiento, entre trabajo productivo y riqueza, entre deberes y derechos, entre estabilidad y calidad de vida,
La familia universitaria la componen: Los estudiantesmás sensibles, más estudioso y más comprometidos, el personal administrativo que es los que requiera la institución llamada a construir liderazgos de eficiencia y calidad, los académicos, científicos y docentes son los requeridos para garantizar el crecimiento y la equidad.
El egresado de la Universidad de Panamá debe honrar a su Casa de Cultura con el objeto de contribuir a la construcción de...