La aventura de ser maestro

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2010
LA AVENTURA DE SER MAESTRO

Quiero comentarles que para mi ser docente ha sido la aventura más formidable que me ha pasado .Mi profesión es de ingeniero electromecánico y como dice la lectura deEsteve a los que nos forman en universidades, no sabemos ser profesores, pero aquí empieza mi aventura.
Al principio no tenia la convicción de ser docente debido a que tenia un trabajo aparte que medejaba mas remuneración económica que el trabajo en Conalep, pero al paso del tiempo mi visión cambio acerca de ser docente, a lo mejor los primeros tropiezos en la educación me provocaron un reto paraquerer ser mejor. El contacto con los jóvenes fue importante, porque fui comprendiendo mejor sus intereses y de esta manera mi comunicación con ellos fue mejorando. Definitivamente al principio noconocía como aplicar las estrategias de enseñanza aprendizaje y se siente una insatisfacción que teniendo todos los conocimientos de las materias que impartía no podía transmitir los conocimientos de unamanera adecuada, pero gracias a los cursos de formación sello que nos imparte el colegio fui aprendiendo como utilizar las estrategias de enseñanza aprendizaje.
Además de poder interactuar con loscompañeros de más experiencia retomando actividades y adquiriendo conocimientos para poder aplicarlos en mis clases lo cual me ha resultado
Todavía me falta por aprender, aunque todos los díasaprendemos algo nuevo lo cual incrementa nuestra experiencia frente a grupo.
La comunicación es algo que es muy importante, estar en la misma frecuencia de los alumnos nos ayuda a tener una mejorcomunicación y con esto podemos transmitir los conocimientos de una manera más amena y sencilla
La planeación me ha servido para llevar un orden durante la clase, alcanzar los resultados de aprendizaje ysobre todo cuando no da resultado la clase hacer los ajustes necesarios.
La renovación de cómo hacer las cosas de una manera distinta nos saca de la monotonía y del tedio de hacer las cosas de la...
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