La Biodiversidad

“LOS ALUMNOS ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR”
Por ignorancia se desciende a la servidumbre,
por la educación se asciende a la libertad.
Arturo Graf
La escuela es una comunidad en la que losjóvenes estudiantes confluyen y se someten a una compleja red de reglas que son establecidas por la institución con el objetivo de llevar una buena organización, sin embargo no todos los jóvenes reaccionan dla misma manera, pues debido a la compleja etapa en la que están se sienten incomprendidos, no aceptados, etc.
La disciplina a lo largo del desarrollo personal la disciplina se va estableciendo deacuerdo a los diversos espacios sociales, niveles socioeconómicos, una vez que los jóvenes llegan a la secundaria sufren una serie de cambios, y las reglas que ahí encuentran puede llevar a modificar oreafirmar su comportamiento, es por ello que los jóvenes frecuentemente en la secundaria se ven envueltos en problemas de conducta de manera continua.
Cabe mencionar que al interior de la escuelahay pautas a seguir de comportamiento, estas fueron tomadas del acuerdo 98, Art. 69. Ahí se establecen las reglas y los castigos que se deben aplicar según la falta, pero como ya sabemos eso no essiempre cumplido de manera completa por diversas causas entre ellas por favoritismo, excesiva tolerancia, miedo a represalias, falta de disposición del docente por aplicarlas entre otras, y de manerageneral la aplicación de estas reglas y sanciones es con la finalidad de salvaguardar la armonía del plantel y que de esta manera su pueda lograr un aprendizaje significativo.
Quiero compartir unaexperiencia muy relevante en mi formación, pues cuando asistía a bachilleres la hija del director era mi compañera de grupo, cierto día en la clase de física mi compañera le contesto al maestro demanera grosera y prepotente, el maestro la saco del salón y la mando a la dirección pero como su papá era el director no le paso nada a mi compañera e incluso todavía reprendieron al profesor por haber...