la bios
Páginas: 3 (700 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: “BIOS”
PROPOSITO DE LA PRÁCTICA:
“Conocer que es el BIOS para saber su función y la forma adecuada de poder entrar en el para evitar que el equipo decomputo se desconponga”
ESCENARIO: Aula de clases
DURACIÓN: 2 hrs/clase
NOMBRE :
NOMBRE DE LA PROFESORA: BERENICE ADRIANA MARTINEZ BELLO
MATERIA: APLICAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO ALEQUIPO DE COMPUTO
GRUPO: “502”
TURNO: MATUTINO
PLANTEL: CECyTEM IXTAPALUCA II
“INTRODUCCION”
La BIOS es una gran olvidada, pero su buen funcionamiento es determinantepara la efectividad de nuestro sistema. Unos "pequeños retoques" en la BIOS pueden hacer que nuestro PC sea mucho más rápido y estable, solucionando problemas que siempre achacamos a la placa base, lospuertos, las IRQs... Sin embargo esos retoques también pueden tener el resultado opuesto y provocar que nuestro sistema se ralentice, se vuelva inestable o incluso que ni llegue a arrancar.
Olvidarque la BIOS existe tampoco es la solución. Sin duda esa pantalla azul llena de acrónimos e intraducibles términos en inglés da miedo a cualquiera, especialmente a aquellos que entraron en lainformática después de que "Tio Bill" nos hiciera la vida más fácil con su Windows... Cuatro simples modificaciones pueden ser muy efectivas y no cuesta nada hacerlas. Además, si algo falla, sólo tenemos quevolver a dejarlo todo como estaba volviendo a cargar la "configuración por defecto"...
“OBJETIVO”
Conocer que es el BIOS para saber su función y la forma adecuada de poder entrar en el para evitarque el equipo de cómputo se descomponga, y así al mismo tiempo el alumno conozca y tenga las capacidades para poder arreglarlo o cambiarlo si este es el caso.
“MARCO TEORICO”Muchas veces cuando encendemos el ordenador encontramos un mensaje que menciona al BIOS, pero es quizá uno de los términos menos conocidos por los usuarios del ordenador, o al menos no en la forma...
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: “BIOS”
PROPOSITO DE LA PRÁCTICA:
“Conocer que es el BIOS para saber su función y la forma adecuada de poder entrar en el para evitar que el equipo decomputo se desconponga”
ESCENARIO: Aula de clases
DURACIÓN: 2 hrs/clase
NOMBRE :
NOMBRE DE LA PROFESORA: BERENICE ADRIANA MARTINEZ BELLO
MATERIA: APLICAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO ALEQUIPO DE COMPUTO
GRUPO: “502”
TURNO: MATUTINO
PLANTEL: CECyTEM IXTAPALUCA II
“INTRODUCCION”
La BIOS es una gran olvidada, pero su buen funcionamiento es determinantepara la efectividad de nuestro sistema. Unos "pequeños retoques" en la BIOS pueden hacer que nuestro PC sea mucho más rápido y estable, solucionando problemas que siempre achacamos a la placa base, lospuertos, las IRQs... Sin embargo esos retoques también pueden tener el resultado opuesto y provocar que nuestro sistema se ralentice, se vuelva inestable o incluso que ni llegue a arrancar.
Olvidarque la BIOS existe tampoco es la solución. Sin duda esa pantalla azul llena de acrónimos e intraducibles términos en inglés da miedo a cualquiera, especialmente a aquellos que entraron en lainformática después de que "Tio Bill" nos hiciera la vida más fácil con su Windows... Cuatro simples modificaciones pueden ser muy efectivas y no cuesta nada hacerlas. Además, si algo falla, sólo tenemos quevolver a dejarlo todo como estaba volviendo a cargar la "configuración por defecto"...
“OBJETIVO”
Conocer que es el BIOS para saber su función y la forma adecuada de poder entrar en el para evitarque el equipo de cómputo se descomponga, y así al mismo tiempo el alumno conozca y tenga las capacidades para poder arreglarlo o cambiarlo si este es el caso.
“MARCO TEORICO”Muchas veces cuando encendemos el ordenador encontramos un mensaje que menciona al BIOS, pero es quizá uno de los términos menos conocidos por los usuarios del ordenador, o al menos no en la forma...
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