LA BRUJA

Evaluación Mensual PLAN LECTOR
Libro “ Las Brujas ”

Nombre: ___________________________________________________________ fecha: ___/04/2013

Curso: 5° básico _______________.

Ítem ISELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca con una x la alternativa correcta. 12 puntos

1.- La abuela del protagonista era:
a) italiana.
b) noruega.
c) filipina.
d) norteamericana.
e) española.


2.- El sentidoque las brujas tienen más desarrollado es:
a) el olfato.
b) el gusto.
c) el tacto.
d) la visión.
e) el oído.

3.- Un brujofilo es...
a) el que tiene miedo a las brujas.
b) el que ha nacidoen la ciudad de Brujas.
c) el que estudia a las brujas y sabe mucho de ellas.
d) el que quiere convertirse en su aprendiz.
e) el que quiere exterminarlas.

4.- Una BRUJA DE VERDAD siempre lleva:a) peluca.
b) bolso.
c) zapatos de tacón.
d) un libro de hechizos
e) un ratón en su bolsillo

5.- A la gran Bruja sus compañeras la llamaban:
a) Piruja.
b) Talentosa.
c) Talentuda.
d)Brujilda
e) Carbunclo

6.- El nombre de la fórmula que acaba con los niños se llama:
a) Fórmula 68. Ratonizador de acción acelerada.
b) Fórmula 5. Raticida de acción exterminadora.
c) Fórmula 86.Ratonizador de acción retardada.
d) Fórmula 15. Raticida contra niños malcriados.
e) Fórmula 45. Ratonizador contra niños malcriados.


Ítem II . TÉRMINOS PAREADOS : Une cada descripción con elconcepto clave. 10 PUNTOS

____ sopa de guisantes
1.- Nombre del hotel donde se
hospedaron la abuela yel nieto ____ Jenkins

2 .- Apellido del niño que fue
convertido en ratón. ____ Magnífico.

3. - Nombre de uno de los ratones
del niño. ____ Guiller

4.- Comida donde elniño pone la poción
para las brujas. ____ Bruno.

5.- Un niño convertido en ratón ____ puré de patatas.

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Ítem III: Vocabulario Contextual :Marca con una x la alternativa...