La calidad de la educacion en mexico en un futuro
Páginas: 26 (6446 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2011
LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN
MEXICO EN UN FUTURO
INTRODUCCION
En nuestro país, la educación es un derecho que se establece en el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, pero esto no garantiza que sea de calidad, y precisamente la falta de calidad es lo que hace falta en la educación en México, además de un plan bien preparado de estudios, para queesto motive a los estudiantes.
Este es un problema que nos influye a todos, ya que la educación es el eje central para que un país se desarrolle y pueda ser de primer nivel. Si existe una educación de calidad, esto permitirá tener un país en constante desarrollo.
En base a algunos artículos leídos, creemos que las causas por las que ocurre esto en nuestro país son diversas variables como: ladeserción por falta de recursos económicos (ya que muchos niños y jóvenes tienen que dejar de estudiar para integrarse al campo laboral y de esta manera colaborar con un ingreso económico en su hogar), por la falta de interés (ya que muchos pseudoestudiantes asisten a la escuela y solo van a sentarse en su butaca o peor aún solo se dedican a platicar con sus amigos o en otros casos no entran aclases y solo pierden el tiempo) , la situación familiar que se este viviendo (este aspecto influye, ya que si no existe una tranquilidad emocional, no se puede tener un nivel de atención ni concentración), por los deficientes programas de estudios (ya que muchas veces son obsoletos debido a los tiempos y circunstancias en las que estamos viviendo hoy en día), y también por el conformismo que existeentre los estudiantes (ya que solo se quedan con el conocimiento que el profesor les proporciona y no investigan más allá de eso).
Otro aspecto que es de gran importancia es que la lectura es una actividad no muy realizada por los estudiantes de nuestro país, debido a la falta de interés y también porque es mucho más cómodo prender la televisión y entretenerse frente a ella por horas a leer unlibro o periódico por 30 minutos, lo cual solo genera más ignorancia porque no nos permite informarnos de lo que ocurre a nuestro alrededor, ni aprender vocabulario distinto y ampliar nuestra cultura general.
En cuanto a la educación superior, pensamos que no hay suficientes Universidades para la cantidad de jóvenes que hay en el país, por lo que existen muchas escuelas de bajo nivel académicoque tratan de cubrir la demanda y forman personas aptas para desarrollar actividades de oficina, pero no inculcan el interés por la investigación y tecnología, que es lo que impulsa el desarrollo y crecimiento de un país.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inversión en la educación
… aunque el gasto por estudiante continúa siendo bajo, especialmente a nivel de educación primaria…
A pesardel aumento en el financiamiento, el gasto por estudiante de primaria en México es de $1,467 dólares americanos, el cual es todavía muy bajo, aproximadamente un cuarto del promedio de la OCDE de $5,313 dólares americanos, lo mismo ocurre en la educación secundaria, en el nivel de preparatoria, el gasto por estudiante en México es de $2,378 dólares americanos, considerablemente más alto, sin embargocontinúa representando tan sólo una tercera parte del nivel promedio de la OCDE de $7,121 dólares americanos, en el nivel terciario, el gasto por estudiante en México es de $6,074 dólares americanos ligeramente por arriba de la mitad del promedio de la OCDE de $1 0,655 dólares americanos.
Las comparaciones internacionales muestran que el gasto por estudiante es relativamente bajo en todos losniveles de educación pero la diferencia en las relatividades para los estudiantes de primaria y de secundaria, por una parte, y de bachillerato y, especialmente de los estudiantes de educación terciaria por la otra, sugiere que los estudiantes más jóvenes en el período de la educación universal son tratados con menos generosidad en México que los estudiantes más viejos inscritos en niveles en los...
MEXICO EN UN FUTURO
INTRODUCCION
En nuestro país, la educación es un derecho que se establece en el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, pero esto no garantiza que sea de calidad, y precisamente la falta de calidad es lo que hace falta en la educación en México, además de un plan bien preparado de estudios, para queesto motive a los estudiantes.
Este es un problema que nos influye a todos, ya que la educación es el eje central para que un país se desarrolle y pueda ser de primer nivel. Si existe una educación de calidad, esto permitirá tener un país en constante desarrollo.
En base a algunos artículos leídos, creemos que las causas por las que ocurre esto en nuestro país son diversas variables como: ladeserción por falta de recursos económicos (ya que muchos niños y jóvenes tienen que dejar de estudiar para integrarse al campo laboral y de esta manera colaborar con un ingreso económico en su hogar), por la falta de interés (ya que muchos pseudoestudiantes asisten a la escuela y solo van a sentarse en su butaca o peor aún solo se dedican a platicar con sus amigos o en otros casos no entran aclases y solo pierden el tiempo) , la situación familiar que se este viviendo (este aspecto influye, ya que si no existe una tranquilidad emocional, no se puede tener un nivel de atención ni concentración), por los deficientes programas de estudios (ya que muchas veces son obsoletos debido a los tiempos y circunstancias en las que estamos viviendo hoy en día), y también por el conformismo que existeentre los estudiantes (ya que solo se quedan con el conocimiento que el profesor les proporciona y no investigan más allá de eso).
Otro aspecto que es de gran importancia es que la lectura es una actividad no muy realizada por los estudiantes de nuestro país, debido a la falta de interés y también porque es mucho más cómodo prender la televisión y entretenerse frente a ella por horas a leer unlibro o periódico por 30 minutos, lo cual solo genera más ignorancia porque no nos permite informarnos de lo que ocurre a nuestro alrededor, ni aprender vocabulario distinto y ampliar nuestra cultura general.
En cuanto a la educación superior, pensamos que no hay suficientes Universidades para la cantidad de jóvenes que hay en el país, por lo que existen muchas escuelas de bajo nivel académicoque tratan de cubrir la demanda y forman personas aptas para desarrollar actividades de oficina, pero no inculcan el interés por la investigación y tecnología, que es lo que impulsa el desarrollo y crecimiento de un país.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inversión en la educación
… aunque el gasto por estudiante continúa siendo bajo, especialmente a nivel de educación primaria…
A pesardel aumento en el financiamiento, el gasto por estudiante de primaria en México es de $1,467 dólares americanos, el cual es todavía muy bajo, aproximadamente un cuarto del promedio de la OCDE de $5,313 dólares americanos, lo mismo ocurre en la educación secundaria, en el nivel de preparatoria, el gasto por estudiante en México es de $2,378 dólares americanos, considerablemente más alto, sin embargocontinúa representando tan sólo una tercera parte del nivel promedio de la OCDE de $7,121 dólares americanos, en el nivel terciario, el gasto por estudiante en México es de $6,074 dólares americanos ligeramente por arriba de la mitad del promedio de la OCDE de $1 0,655 dólares americanos.
Las comparaciones internacionales muestran que el gasto por estudiante es relativamente bajo en todos losniveles de educación pero la diferencia en las relatividades para los estudiantes de primaria y de secundaria, por una parte, y de bachillerato y, especialmente de los estudiantes de educación terciaria por la otra, sugiere que los estudiantes más jóvenes en el período de la educación universal son tratados con menos generosidad en México que los estudiantes más viejos inscritos en niveles en los...
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