la campana

ESCALA DE ACTITUDES BASADO EN EL MODELO DE LIKERT

ESCALA DE LIKERT
I. DEFINICIÓN.
Es un instrumento en el que se plantean una serie de proposiciones, ante las cuales el individuo debe mostrarsu “acuerdo” usando palabras que implican grados crecientes (o decrecientes) del mismo. Es una escala verbal, de tipo ordinal, de medición compuesta, ya que mide una variable única a través de unaserie de parámetros


La escala de Likert mide actitudes o predisposiciones individuales en contextos sociales particulares. Se le conoce como escala sumada debido a que la puntuación de cada unidadde análisis se obtiene mediante la sumatoria de las respuestas obtenidas en cada ítem.

La escala se construye en función de una serie de ítems que reflejan una actitud positiva o negativa acerca deun estímulo o referente. Cada ítem está estructurado con cinco alternativas de respuesta:

( ) Casi nunca
( ) Pocas veces
( ) Algunas veces
( ) A menudo
( ) Casi siempreEJEMPLO: Creando La escala de actitudes

ESCALAS DE VALOR ITEMS SIMBOLO
1 Casi nunca C.N.
2 Pocas veces P.V.
3 Algunas veces A.V
4 A menudo A.M
5 Casi siempre C.S.


PREGUNTAS DE ACTITUD – AMBIENTEDE CLASES
1. Doy importancia a las ideas de mis compañeros.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

2. Intento entender las ideas de otros compañeros.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

3. Recibo ayuda demis compañeros.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

4. Pienso lo que he aprendido.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

5. Pienso en lo que he aprendido.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

6. Me llevo bien conmis compañeros de clase.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

7. Lo que aprendo me sirve para el futuro.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

8. Aprendo cosas que me interesan.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.9. Decido que actividades hacer.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

10. Decido como quiero ser valorado.

C.N. P.V. A.V A.M C.S.

11. Las clases no son pérdidas de tiempo.

C.N. P.V. A.V...