La casa de Bernarda Alba

Páginas: 15 (3714 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013
LA CASA DE BERNARDA ALBA
Drama de mujeres en los pueblos de España
 LA GENERACIÓN DEL 27
Antes de que España se viera asolada por la Guerrra Civil, un grupo de jóvenes artistas
se consagraron como una nueva corriente literaria conocida como la Generación del 27.
Este grupo de jóvenes artistas lo formaban Pedro Salinas, Jorge Guillén, Rafael Alberti, Federico
García Lorca, Dámaso Alonso,Luis Cernuda, Gerardo Diego y Vicente Aleixandre, entre otros.
Se dieron a conocer en la commemoración del tercer centenario de la muerte de Góngora en
1927, fecha memorable que dio nombre a esta generación.
Todos acostumbraban a reunirse periódicamente en la Residencia de Estudiantes de la
Institución Libre de Enseñanza en Madrid. Allí celebraban exposiciones, encuentros y tertulias, y
tambiénacostumbraban a publicar sus escritos en las revistas literarias típicas de la época,
como: La Revista de Occidente, La Gaceta Literaria, Verso y Prosa, Litoral, etc.
Les tocó vivir la Guerra Civil española (1936-1939), hecho que les marcó profundamente, ya que
muchos tuvieron que exiliarse, aunque su postura fue siempre de solidaridad hacia el bando
republicano.
 CARACTERÍSTICAS GENERALES Todos nacen en un período menor a 15 años: desde 1891 a 1905.
 Tuvieron una formación intelectual semejante: la mayoría son universitarios (algunos
llegan a ser profesores) y casi todos pasaron por la Residencia de Estudiantes.
 No se manifiestan sistemáticamente en contra de nada, son muy respetuosos con la
tradición literaria española, de hecho son tan vanguardistas como tradicionales. No existe un único estilo, pero en todos se ve el deseo de renovar el lenguaje poético y a
veces coinciden en su trayectoria, aunque cada uno mantiene un estilo muy personal.
 Para todos la poesía es algo muy serio que hay que trabajar, buscando siempre la
perfección formal y conceptual, por eso Góngora es el modelo común.
 INFLUENCIAS
Hasta 1927 hay una tripe influencia:
- DelUltraísmo: ligar elementos distantes, ennoblecimiento del humor.
- Del Cubismo: asimilan la técnica, odio a la anécdota y a lo sentimental.
- De Paul Valéry: asepsia, deshumanización.
A partir de 1927: progressiva humanización. 1
 AFINIDADES ESTÉTICAS
 Tendencia al equilibrio, a la síntesis entre polo opuestos (incluso dentro de un mismo
autor).
 Entre lo intelectual y lo sentimental. La emocióntiende a ser refrenada por el intelecto.
Prefieren inteligencia, sentimiento y sensibilidad a intelectualismo, sentimentalismo y
sensiblería.
 Entre una concepción romántica del arte (arrebato, inspiración) y una concepción clásica
(esfuerzo riguroso, disciplina, perfección).
 Entre la pureza estética y la autenticidad humana, es decir, entre la poesía pura (arte por
el arte; deseo debelleza) y la poesía auténtica, humana, preocupada por los problemas
del hombre.
 Entre el arte para minorías y mayorías. Alternan el hermetismo y la claridad, lo culto y lo
popular. Se advierte un paso del “yo” al “nosotros”.
 Entre lo universal y lo español. Entre los influjos de la poesía europea del momento
(surrealismo) y de la mejor poesía española de siempre. Sienten gran atracción porla
poesía popular española: cancioneros, romanceros,...
 Entre tradición y renovación. Se sienten próximos a la vanguardias, pero también a
generaciones anteriores (Juan Ramón, Unamuno, Machado, Rubén Darío, Bécquer,...) y
sienten auténtico fervor por los clásicos (Manrique, Garcilaso, Quevedo, Lope de Vega y
sobretodo Góngora).
 Utilizan la metáfora como gran instrumento de la lengua, conaudacias novísimas,
aprendidas tanto de los vanguardistas como de los clásicos.
 Renuncian a muchas de las brillantes y sonoras variedades métricas que usaron los
modernistas. En esta generación, junto a formas tradicionales y clásicas, adquieren un
gran desarrollo el verso libre y el versículo de la influencia de los vanguardistas.
 ETAPAS DE EVOLUCIÓN
Primera etapa hasta 1927:
o...
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