la chanclas de mi abuela

GUÍA DE PREGUNTAS

DIAGNÓSTICO CONTEXTUAL

¿Qué papel juega la institución en el entorno económico, social y cultural?
¿En qué medida la institución responde a las necesidades de la sociedad?¿Cómo se identifica la institución con la población a la cual van dirigidos sus servicios educativos?
¿Tiene conocimiento de la legislación nacional y estatal que rige la vida académica yadministrativa de la Institución? Si la respuesta es negativa, indagar los motivos de su desconocimiento. Por su parte, si la respuesta es afirmativa, favor de indicar las leyes correspondientes.
En suopinión ¿Cómo valora la situación que atraviesa la educación media superior y por qué?
¿Cuáles son las principales problemáticas y necesidades que demanda la educación media superior?
¿Cuáles son losprincipales retos y desafíos a los que se enfrentan las instituciones de educación media superior?
¿Qué propuestas o estrategias propondría para mejorar y/o fortalecer la educación media superior?DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

¿Cuál es el estado o cómo se califica el desempeño de la institución en términos de sus funciones sustantivas?
¿Qué exigencias y necesidades enfrenta la Institución engeneral y las diversas áreas que la integran?
¿Qué retos enfrentan en general las instituciones educativas del país?
¿Qué objetivos persigue el Plan de Estudios que rige a la Institución a sucargo?
¿Existe algún reglamento que rija la vida académica de la Institución? En caso de que la respuesta sea negativa, se deberá interrogar por qué no se cuenta con estos documentos. Por el contrario,si la respuesta es afirmativa, favor de indicar ¿cuántos reglamentos y qué situaciones regulan?
¿Cómo se integra la infraestructura de la Institución a su cargo?
¿Cuántas personas integran laplantilla administrativa de su Institución?
¿Cuántos(as) profesores(as) atienden a la población estudiantil y qué formación profesional poseen?
¿Cuál es el número total de estudiantes inscritos en la...