La Ciencia
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2012
Instituto Superior de Profesorado N° 3
Profesorado de Historia
Cátedra: E.C.O “Historia de las ciencias”
Curso: 3º. 2012
Trabajo Práctico Nº 1
“La condición Social de la Ciencia”
Para darcuenta de la importancia del aspecto social de la ciencia, en primer lugar, es importante describir a la misma como un producto histórico-cultural que se desarrollo durante la modernidad,fundamentalmente en los centros de progreso económico, donde los grupos que contaban con cierta hegemonía política se encargaron de impulsar el desarrollo de esta actividad social, que posteriormente brindara losfundamentos de las revoluciones políticas y económicas de la época.
Al hablar de ciencia como actividad social, es necesario remarcar lo que podría considerarse un paso previo (o pre-científico)que encierra a la actividad humana, los condicionantes de la misma y las necesidades sociales, que puestos en un tiempo y espacio determinados (modernidad), darán origen a las nuevas formas deconocimientos. Dentro de este contexto, la fuerza de la burguesía y las nuevas relaciones de producción, necesitan, a través de las formas de pensar dominantes, el fundamento teórico que legitime el cambio deestructura del poder político y el desplazamiento de la fe, en pos de la razón como el nuevo poder capaz de organizar la realidad.
Abandonar la tutela de lo revelado implica comenzar a pensar poruno mismo, por lo tanto, la praxis del hombre se constituye en el centro del pensamiento y la actividad científica, así, las nuevas formas de pensamientos que surgen luego de la liberación de un saberantes reservado para ciertos sectores, son el motor de una nueva búsqueda de conocimiento único y verdadero, que se desprende de las especulaciones, se apoya en la experiencia social y luego de sersometido a un método dará al hombre la posibilidad de responder sus interrogantes o fundamentar su accionar.
El componente social de la ciencia es fundamental, en términos de que la misma en sus...
Profesorado de Historia
Cátedra: E.C.O “Historia de las ciencias”
Curso: 3º. 2012
Trabajo Práctico Nº 1
“La condición Social de la Ciencia”
Para darcuenta de la importancia del aspecto social de la ciencia, en primer lugar, es importante describir a la misma como un producto histórico-cultural que se desarrollo durante la modernidad,fundamentalmente en los centros de progreso económico, donde los grupos que contaban con cierta hegemonía política se encargaron de impulsar el desarrollo de esta actividad social, que posteriormente brindara losfundamentos de las revoluciones políticas y económicas de la época.
Al hablar de ciencia como actividad social, es necesario remarcar lo que podría considerarse un paso previo (o pre-científico)que encierra a la actividad humana, los condicionantes de la misma y las necesidades sociales, que puestos en un tiempo y espacio determinados (modernidad), darán origen a las nuevas formas deconocimientos. Dentro de este contexto, la fuerza de la burguesía y las nuevas relaciones de producción, necesitan, a través de las formas de pensar dominantes, el fundamento teórico que legitime el cambio deestructura del poder político y el desplazamiento de la fe, en pos de la razón como el nuevo poder capaz de organizar la realidad.
Abandonar la tutela de lo revelado implica comenzar a pensar poruno mismo, por lo tanto, la praxis del hombre se constituye en el centro del pensamiento y la actividad científica, así, las nuevas formas de pensamientos que surgen luego de la liberación de un saberantes reservado para ciertos sectores, son el motor de una nueva búsqueda de conocimiento único y verdadero, que se desprende de las especulaciones, se apoya en la experiencia social y luego de sersometido a un método dará al hombre la posibilidad de responder sus interrogantes o fundamentar su accionar.
El componente social de la ciencia es fundamental, en términos de que la misma en sus...
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