la ciencia

Ley 115 de Febrero 8 de 1994

Por la cual se expide la ley general de educación.

EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA

DECRETA:

TITULO I

Disposiciones Preliminares

ARTICULO 5o. Fines de la educación. De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, la educación se desarrollará atendiendo a los siguientes fines:

1. El pleno desarrollo de la personalidad sinmás limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos.

Análisis: Como maestra mi punto de vista es que hay que ayudar al niño a que desarrolle su personalidad brindándole una educación integral , pero también hay quetener en cuenta a los demás ya que al momento de bridarle una formación integral se le explican ciertos valores que van a tener beneficio tanto para él cómo y quienes lo rodean.

2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia yde la libertad.

Análisis: Como maestra pienso que al momento de brindar una formación integral esto es muy importante, ya que ayudamos al niño a crecer como ser humano, le enseñamos valores que debe tener en cuenta a lo largo de su vida.

3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan en la vi da económica, política, administrativa y cultural dela Nación.

Análisis: Mi punto de vista es que como maestra al momento de brindar la formación integral debemos darles conocimientos que le serán útiles a lo largo de su vida.


4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional, a la historia colombiana y a los símbolos patrios.
Análisis: Como maestras debemos mostrar respeto por nuestra nación, susleyes, sus derechos, sus autoridades, etc. Así lograremos ver que ellos lo harán también, ya que somos un ejemplo a seguir para ellos.

5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.

Análisis: Comomaestras debemos brindar una educación y formación integral, es decir; completa (tanto como en conocimientos y como en valores).

6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad.

Análisis: Así como enseñamos y compartimos los símbolos patrios, la cultura, las leyes y los derechos,debemos también explicar cómo deben ser tratados y utilizados.

7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus diferentes manifestaciones.

Análisis: Como maestras debemos dejar que el niño se exprese y explore a su gusto.

8. La creación y fomento de una conciencia de lasoberanía nacional y para la práctica de la solidaridad y la integración con el mundo, en especial con Latinoamérica y el Caribe.

Análisis: Como maestras debemos mostrarle al niño su país, su continente, las diferentes culturas y leyes.

9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad almejoramiento cultural y de la calidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.

Análisis: Desde mi punto de vista como maestra es que debemos formar al niño para que en un futuro sea una persona útil para su país.

10. La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y...