La Ciencia-

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Metodología de la investigación
Universidad de Oriente

LA CIENCIA
Profesora:
Norma Almeida

Bachilleres:
# 20.702.676 Siegle Francis
# 22.824.103 Medina Emily
# 25.034.419 Pierre Naimerys
#25.002.982 Pierre Naibelys

LA CIENCIA
º Según Rutinel Domínguez: La Ciencia Es un
conjunto de conocimientos ciertos,ordenados y
probables que obtenidos de manera metódica y
verificados en su contratación con la realidad se
sistematizan orgánicamente haciendo referencia
a objetos de una misma naturaleza cuyos
contenidos son susceptibles de ser transmitidos.
º Según Ezequiel Ander: La Ciencia Es un sistema
de conceptos acerca de los fenómenos y leyes
del mundo externo o de la actividad espiritual de
los individuos, quepermite prever y transformar
la realidad en beneficio de la sociedad; una
forma de actividad humana históricamente.
Estableciendo una producción espiritual cuyo
contenido y resultado es la reunión de los hechos
orientados en un determinado sentido, de
hipótesis y teoría elaboradas y de las leyes que
constituyen su fundamento, así como de
procedimientos y métodos de investigación.
º Según JeanHirnowx: La ciencia es el Conjunto
de conocimientos referentes a un determinado
objeto que se tiende a organizar racional o
sistemáticamente.

CARACTERISTICAS

1.La ciencia es fáctica
2.La ciencia trasciende de los
hechos
3.La ciencia es analítica

4.La ciencia es especializada

5.La ciencia es clara y precisa

8.La ciencia es metódica

9.La ciencia es sistemática:

10.La ciencia es general
11.Laciencia es legal
12.La ciencia es explicativa
13.La ciencia es predictiva

6.La ciencia es comunicable
7.La ciencia es empírica

14.La ciencia es abierta
15.La ciencia es útil

• La ciencia es fáctica: Intenta describir los hechos tales como son, no poetiza
los hechos ni los vende, sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios.
Establece los hechos; esto requiere curiosidad impersonal,desconfianza por
la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
•

La ciencia trasciende de los hechos: Descarta hechos, produce nuevos
hechos y los explica. La investigación científica no se limita a los hechos
observados. Los científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las
apariencias; rechazan el grueso de los hechos percibidos, seleccionan los que
consideran que sonrelevantes, controlan hechos y, los reproducen.

•

La ciencia es analítica: La investigación científica aborda problemas
circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos. La
investigación científica trata de entender toda situación total en términos de
sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada
totalidad, y las interconexiones que explican su integración.

•La ciencia es especializada: Una consecuencia del enfoque analítico de los
problemas es la especialización. No obstante la unidad del método científico,
su aplicación depende, en gran medida, del asunto; esto explica la
multiplicidad de técnicas y la relativa independencia de los diversos sectores
de la ciencia.

• La ciencia es clara y precisa: El conocimiento científico es claro y precisoporque sus problemas son distintos y sus resultados son claros. El
conocimiento ordinario, usualmente es vago e inexacto. En la vida diaria nos
preocupamos poco por dar definiciones precisas, descripciones exactas o
mediciones afinadas. La ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce
de manera confusa. Los problemas se formulan de manera clara y precisa.
• La ciencia es comunicable: Elconocimiento científico no es privado sino
público y expresable. El lenguaje científico comunica información a
quienquiera que haya sido adiestrado para entenderlo.
• La ciencia es empírica: El conocimiento científico debe aprobar el examen de
la experiencia. A fin de explicar un conjunto de fenómenos el científico inventa
conjeturas fundadas de alguna manera en el saber adquirido (las hipótesis de...