LA COGNICIÓN SOCIAL Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN EL SER HUMANO

Páginas: 4 (759 palabras) Publicado: 27 de junio de 2013
LA COGNICIÓN SOCIAL Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN EL SER HUMANO.
Para poder hablar del proceso de cognición social en el desarrollo del ser humano primero vamos a aclarar lo que significa el términocognición social desde el punto de vista de varios autores, luego iremos relacionando con el desarrollo del ser humano.
Según Bandura La cognición social hace que el comportamiento de uno estáinfluenciado, a lo menos en parte, por el ambiente en el que vive, trabaja y juega. Si un niño está rodeado por un ambiente seguro, entonces el niño tiene una mejor oportunidad de utilizar destrezaspersonales innatas para cumplir con los desafíos educacionales.
Otros autores también nos hablan de la cognición social:
“La habilidad de construir representaciones de las relaciones entre uno mismo ylos otros, y de usar flexiblemente esas representaciones para guiar el comportamiento social”.Adolphs R. CurrOpinNeurobiol 2008
“Las operaciones mentales que subyacen a las interacciones sociales, eincluyen la habilidad humana de percibir las intenciones y disposiciones de los otros”.Brothers L. Concepts
“Los procesos que median el comportamiento en respuesta a conespecíficos (otros individuosde la misma especie), y, en particular, los procesos cognitivos más elevados que median los comportamientos sociales extremadamente diversos y flexibles que se observan en los primates”. Adolphs R.Trends
En las diferentes aportaciones dadas se puede observar que la cognición social se enfoca en las relaciones personales del individuo con el resto de las personas que circundan su realidad y sucomportamiento individuales y sociales a partir de ellos.
La Dra. Lleana Enesco de la universidad complutense de Madrid nos habla de que la cognición social abarca tres campos de la Psicología: laevolutiva, la social y la cognitiva, estudiando las ideas principios de nuestros conocimientos del mundo social y elaboración de conocimientos, integrando los aspectos cognitivos sociales y...
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