Proceso de desarrollo del ser humano

Unidad 2 PROCESOS DE DESARROLLO DEL FACTOR HUMANO
Diseñar con responsabilidad una propuesta de plan de vida y
Competencia.
carrera en una organización, para el desarrollo óptimo de los
recursoshumanos.
Contenido temático de la
unidad

Modalidad y duración de la
Unidad.

Documentos y Recursos de
Apoyo.

1. Determinantes de las necesidades de formación en las
organizaciones.
2.Implantación de programas de formación y desarrollo
3. Programas de formación
4. Evaluación de programas de formación y desarrollo
5. Plan de vida y carrera
6. Tendencias en la gestión yplanificación de la carrera
Modalidad: Sesiones de asesoría individual o grupal.
Duración: 28 de septiembre al 3 de octubre de 2011.
Horario asesoría en línea: 6 a 8 pm (hora Pacífico).
Para realizar lasactividades señaladas en todas las unidades de
este curso, se contará con los siguientes documentos y recursos
de apoyo:
1. Documentos que abarcan los temas de la unidad.
2. Cuestionario “Sistema deautoevaluación”
http://www.contactopyme.gob.mx/autodiagnostico/
3.Documento Meta2.1.PDF
4. Documento DIAGNOSTICO PRACTICA1.PDF

Meta 2.1
Determinar las
necesidades de formación
e identificarplanes
existentes de vida y carrera
en una organización.

¿Qué debo tener a mi disposición?:
Los documentos y recursos de apoyo señalados anteriormente.

¿Qué pasos es conveniente dar para lograrlas metas?
1. Revisar los documentos que abarcan los temas de la unidad 2,
los cuales se encuentran en la sección de Documentos de la
página del curso en Blackboard.
2. Aplicar el cuestionario dediagnóstico en la organización
elegida.
Meta 2.2
3. Capturar la información recabada en el cuestionario, en la
Elaborar un plan de vida y
página web señalada en el punto 2 de documentos yrecursos
carrera a partir de mi
de apoyo.
egreso de la licenciatura en
4. Obtener el diagnóstico.
Gastronomía.
5. Reflexionar acerca de mi futuro a corto, mediano y largo plazo
para elaborar mi...