La Cohesión y sus Caracterizticas
Páginas: 7 (1613 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2015
LA COHESIÓN TEXTUAL
DEFINICIÓN
La cohesión textual es la propiedad del texto que conecta las diversas frases entre sí, mediante elementos de cohesión. Estos mecanismos tienen función de asegurar la interpretación de cada frase en relación con las otras y, en definitiva, de asegurar la comprensión global del texto. Sin formas de cohesión, el texto sería una lista inconexa de frases y lacomunicación tendría muchas posibilidades de fracasar, porque el receptor debería de conectar las frases él mismo, sin ninguna indicación del emisor, y con un margen de error muy elevado
PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN TEXTUAL
A) MECANISMOS DE REFERENCIA
1. De cohesión léxica: Las palabras se agrupan por núcleos de significado. Observaremos las que se relacionan por su significado con la palabraclave, o con el tema, formando campos asociativos. Tendremos en cuenta las que pertenecen al mismo campo semántico, los sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos.
Campos asociativos, (conceptuales o pragmáticos). Formados por muchas palabras del texto que se relacionan por el significado con las palabras nucleares del texto. Forman una red de relaciones que cohesionan el texto por girar entorno a la palabra clave.
Es diferente del campo semántico. Se produce un campo asociativo cuando, al leer u oír una palabra, vienen a nuestra mente otras palabras que tienen, para nosotros, alguna relación con ella. El conjunto de todas estas palabras se conoce como campo asociativo. (Ej.: playa, sol, verano, mar, montaña… se relacionan entre sí por asociarlas con las vacaciones; locutor, radio,cadena, anuncio, programa… forman el campo asociativo de los medios de comunicación. Las palabras que pertenecen a un campo asociativo no necesitan tener semas comunes, como en el campo semántico.
Campo semántico. Conjunto de palabras asociadas porque pertenecen a la misma categoría gramatical y comparten una parte de su significado o sema. Puede haber campos abiertos como el campo semánticode vehículo (coche, moto, bicicleta, tractor…) o campos cerrados (los colores, los meses del año…)
Ej. Habitualmente iba en una pequeña moto al instituto. Cuando llovía, su madre lo llevaba en coche. Si llegaba en bicicleta, se debía a que no podía costearse el combustible.
Las figuras literarias metáfora y metonimia también funcionan como elementos de cohesión de un texto:
La metáforaporque cambia un nombre por otro en función de semejanza. La cohesión se logra por la recurrencia: A nuestro equipo se incorporó el uruguayo recién llegado al instituto. Pronto demostró que era el mejor preparado. El máquina, él solito, hizo que ganáramos la competición.
La metonimia porque cambia también un nombre por otro pero ahora será elegido por contigüidad. La cohesión la logra porsustitución al cambiar un nombre por otro con el que guarda relación: Enrique Ponce triunfó de nuevo en México. El espada salió, por la puerta grande de la Monumental.
Las palabras también se cohesionan por familias léxica (la misma palabra flexionada o conjugadas y su heterónimo, palabras derivadas (incluidas las formadas por prefijos y sufijos griegos y latinos), las compuestas y parasintéticas).2. De cohesión gramatical
LA DEIXIS. Consiste en señalar a las personas gramaticales, el espacio y el tiempo de la realidad extralingüística.
a La deixis personal. Es la que se relaciona con los participantes en el acto comunicativo (emisor y receptor): a través de pronombres personales de primera (yo, me, mí, conmigo, nosotros, nosotras, nos), segunda (tú, ti, te, contigo, vosotros,vosotras, os) y tercera persona (usted, ustedes) y posesivos. También morfemas verbales de 1ª y 2ª persona. Hay que tener en cuenta dos usos del pronombre personal nosotros que suele darse a menudo en los textos argumentativos:
Plural de modestia: equivale a yo como forma más distanciada de implicación que la 1ª persona del singular.
Plural inclusivo: equivale a yo/tú. El emisor tiene en cuenta al...
DEFINICIÓN
La cohesión textual es la propiedad del texto que conecta las diversas frases entre sí, mediante elementos de cohesión. Estos mecanismos tienen función de asegurar la interpretación de cada frase en relación con las otras y, en definitiva, de asegurar la comprensión global del texto. Sin formas de cohesión, el texto sería una lista inconexa de frases y lacomunicación tendría muchas posibilidades de fracasar, porque el receptor debería de conectar las frases él mismo, sin ninguna indicación del emisor, y con un margen de error muy elevado
PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN TEXTUAL
A) MECANISMOS DE REFERENCIA
1. De cohesión léxica: Las palabras se agrupan por núcleos de significado. Observaremos las que se relacionan por su significado con la palabraclave, o con el tema, formando campos asociativos. Tendremos en cuenta las que pertenecen al mismo campo semántico, los sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos.
Campos asociativos, (conceptuales o pragmáticos). Formados por muchas palabras del texto que se relacionan por el significado con las palabras nucleares del texto. Forman una red de relaciones que cohesionan el texto por girar entorno a la palabra clave.
Es diferente del campo semántico. Se produce un campo asociativo cuando, al leer u oír una palabra, vienen a nuestra mente otras palabras que tienen, para nosotros, alguna relación con ella. El conjunto de todas estas palabras se conoce como campo asociativo. (Ej.: playa, sol, verano, mar, montaña… se relacionan entre sí por asociarlas con las vacaciones; locutor, radio,cadena, anuncio, programa… forman el campo asociativo de los medios de comunicación. Las palabras que pertenecen a un campo asociativo no necesitan tener semas comunes, como en el campo semántico.
Campo semántico. Conjunto de palabras asociadas porque pertenecen a la misma categoría gramatical y comparten una parte de su significado o sema. Puede haber campos abiertos como el campo semánticode vehículo (coche, moto, bicicleta, tractor…) o campos cerrados (los colores, los meses del año…)
Ej. Habitualmente iba en una pequeña moto al instituto. Cuando llovía, su madre lo llevaba en coche. Si llegaba en bicicleta, se debía a que no podía costearse el combustible.
Las figuras literarias metáfora y metonimia también funcionan como elementos de cohesión de un texto:
La metáforaporque cambia un nombre por otro en función de semejanza. La cohesión se logra por la recurrencia: A nuestro equipo se incorporó el uruguayo recién llegado al instituto. Pronto demostró que era el mejor preparado. El máquina, él solito, hizo que ganáramos la competición.
La metonimia porque cambia también un nombre por otro pero ahora será elegido por contigüidad. La cohesión la logra porsustitución al cambiar un nombre por otro con el que guarda relación: Enrique Ponce triunfó de nuevo en México. El espada salió, por la puerta grande de la Monumental.
Las palabras también se cohesionan por familias léxica (la misma palabra flexionada o conjugadas y su heterónimo, palabras derivadas (incluidas las formadas por prefijos y sufijos griegos y latinos), las compuestas y parasintéticas).2. De cohesión gramatical
LA DEIXIS. Consiste en señalar a las personas gramaticales, el espacio y el tiempo de la realidad extralingüística.
a La deixis personal. Es la que se relaciona con los participantes en el acto comunicativo (emisor y receptor): a través de pronombres personales de primera (yo, me, mí, conmigo, nosotros, nosotras, nos), segunda (tú, ti, te, contigo, vosotros,vosotras, os) y tercera persona (usted, ustedes) y posesivos. También morfemas verbales de 1ª y 2ª persona. Hay que tener en cuenta dos usos del pronombre personal nosotros que suele darse a menudo en los textos argumentativos:
Plural de modestia: equivale a yo como forma más distanciada de implicación que la 1ª persona del singular.
Plural inclusivo: equivale a yo/tú. El emisor tiene en cuenta al...
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