la complejidad

Páginas: 7 (1697 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014



Taller No 3 complejidad e interdisciplinaridad de la ciencia

1. Que es el pensamiento Complejo:
Es una estrategia o forma del pensamiento que tiene una intención globalizadora o abarcativa de los fenómenos pero que a la vez reconoce la especificidad de las partes

2. Porque en la actualidad se plantea la necesidad de un pensamiento complejo en la ciencia:
Debido a que lamodernidad, los avances de los tiempos, la misma tecnología buscan su fundamento en nuevos paradigmas que rompan barreras en las propias ciencias elaborando así nuevos métodos para su valiosa adaptación a la ciencia misma para su propia conformidad y que pueda ser utilizada en el panorama del mundo actual

3. Enuncie y comente las características de la epistemología de la complejidad en las ciencias :
Elconcordismo que está orientado a la identificación y concordancia entre la razón científica, el colectivismo y la religión.
La multidisciplinariedad es un dialogo entre las ciencias en el que cada disciplina se mantiene dentro de su enfoque en la exposición de su punto de vista sobre un tema.
La interdisciplinariedad es una razón de unidad de relaciones y de acciones reciprocas y deinterpretaciones entre diversas ramas del conocimiento
La transdiciplinaridad enuncia la idea de trascendencia científica capaz de imponer su autoridad a las disciplinas particulares designando una perspectiva de objetivos que integran el horizonte del saber.
La complejidad es un rasgo general de toda realidad
La ciencia es un punto de vista de la complejidad
Acepta la constancia y el cambio

4. Cuáles la relación entre interdisciplinariedad, transdiciplinaridad y complejidad en las ciencias :
La complejidad y la interdisciplinariedad están relacionadas en una gran variedad de campos que van desde lo político a lo académico, pasando por lo público el medio ambiente, la tecnología etc. la transdiciplinaridad para enfocarse en la realidad global del mundo actual lleva acabo la exigencia demuchos factores de estudio es decir , para llegar a una complejidad se debe utilizar la interdisciplinariedad, que consiste en mezclar conocimientos de las diferentes ramas del saber y luego de tener esta mezcla debemos proceder a transcender o avanzar más en los conocimientos con la transdiciplinaridad, así llegaremos a la complejidad en las ciencias.
5. En grupo, explique cómo sería unainvestigación que incluyera los conceptos de interdisciplinariedad, transdiciplinaridad y complejidad:
Primero establecemos cual es la pregunta o problema que vamos a resolver y así empezamos con la investigación. Por ejemplo, si investigaremos sobre la vacuna contra el papiloma humano, tendríamos que saber lo básico de la enfermedad y mediante la interdisciplinariedad podríamos transferir los métodos dela física nuclear a la medicina convencional. A medida que avanzáramos en la investigación con las herramientas que nos brinda la interdisciplinariedad, llegaríamos a descubrir nuevos conocimientos, que sobrepasaran los límites de la medicina actual, es decir estaríamos llegando al fin de la investigación, convirtiéndose ya en transdiciplinaridad.
6. Comente las ventajas y dificultades que en lapráctica podrían presentarse para realizar investigación interdisciplinaria y compleja.
Ventajas: permiten la incorporación de diferentes especialidades lo que contribuye a la eficaz y solución del problema
Estimula la elaboración de nuevos enfoques metodológicos más idóneos para la solución de problemas
Contribuye a elevar el potencial teórico y arsenal metodológico de la ciencia
Potenciaformas de trabajo cooperado de colaboración intercambio que enriquece la actividad creadora
Dificultades: La tradición investigativa disciplinaria e individual
La falta de un lenguaje común y la tendencia a dar explicaciones que no rebasan el pensamiento intuitivo
Falta de experiencia en el trabajo interdisciplinario que implica estrategias que permite confrontación teórica e ideológica.
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